図画工作科の学習では、「ことばから形・色」の友達の作品を鑑賞しました。友達がどのように想像したかを確認しようと、詩を読んでから絵をみるなどして、友達の作品のおもしろさを感じていました。

　友達が「はらぺこあおむし」を読み聞かせしてくれました。何度も読んだことがあるという子供が多かったですが、絵をよく見て静かに聞いていました。やはり絵に引き込まれるようです。

　清掃後に眼科検診がありました。目は文字を書いたり、物を見たりと私たちが起きている間ずっと働いています。そのため、これを機に目を大切にすることを意識してみましょう。

　今日の劇の練習では、舞台に立って練習しました。舞台に立つと声が体育館に届きにくくなるのでより大きな声で台詞を話す必要があります。子供たちはより一層がんばって練習に取り組んでいました。

　令和元年度のピアノのコンクールで優秀な成績を収めた成果が認められ、学習活動等全国大会成績優秀者として、富山県教育委員会教育長様より表彰されました。日々の小さな積み重ねが、大きな成果につながるのですね。おめでとうございます。

　作品鑑賞の時間です。お友達にどんなごちそうを作ったのか質問しながらコメントしています。

　作品の一部です。ホットドッグにピザ、クッキー、パフェとどれもおいしそうですね。子供たちは楽しそうに夢いっぱいのごちそうを作っていました。

　先週に引き続きねんどでごちそうを作りました。子供たちは先週よりさらにパワーアップしたごちそうを作るために準備してきました。中には、友達と意見を出し合いながら、おいしそうなごちそうをたくさん作っているグループもありました。

　休み時間には、係が企画したゲームや遊びをしたり、学習発表会に向け、ダンスを練習したりする様子が見られます。今日は、ゲーム係が企画したフルーツバスケットを楽しんでいました。また、音楽に合わせ、何度もダンスして楽しく活動する姿も見られました。

　練習風景です。子供たちは、ゆっくり大きな声で話すことを意識して練習に取り組んでいます。