昨日、今年度初めての委員会活動があり、今日から各委員会の常時活動が始りました。5年生にとっては、初めての仕事です。ドキドキしながらも責任感をもって仕事に取り組むことができました。仕事を終えた表情は、安堵と達成感が見られました。
　今後も引き続き頑張っていきたいと思います。

　今年度初めての委員会活動を行いました。
「６年生で委員会の目標を考えてきました。どうですか？」
「５年生に常時活動の説明をします」
　初めての委員会の司会にドキドキしながらも、懸命に取り組む子供たちでした。

　色の名前を繰り返し声に出して練習したり、「色探しゲーム」をしたりしました。様々な色の名前を覚えることができました。

　今日の５時間目の国語の時間は、「ともだちを　さがそう」の発表会をしました。４つのグループに分かれて、探してほしい人の特徴を説明して、互いに見つけ合いました。
　
　友達に分かりやすく伝えるためには、どうすればよいか覚えているかな？

　今日の４時間目は、中庭で野菜の観察をしました。

　１枚目はきゅうりの観察をしています。

　２枚目はえんどう豆の観察をしています。

　３枚目はなすの観察をしています。

　早く大きくなるといいですね。

　今日のサンサンタイムの様子です。

　１枚目はドッジボールをしています。

　２枚目はサッカーをしています。

　６月は雨の日が多いので、今のうちに外でたくさん遊びましょう。

　４年生は、算数科の学習で、棒グラフや折れ線グラフのまとめをしています。
　５年生は、社会科の学習で、世界の国々の名前や日本の地形等を調べながら、プリントにまとめています。
　６年生は、算数科の学習で、分数のかけ算の仕方を考えています。

　１年生は、図画工作科「わたしのすきなものをかこう」の学習をしています。画用紙いっぱいに、うれしそうに好きなものをかいています。
　２年生は、算数科の学習をしています。繰り下がりのある筆算のやり方の復習をしています。
　３年生は、社会科の学習をしています。地図記号のクイズに答えています。

　今日の学習は、「共通点を見つける」です。好きなものや毎日の習慣等、インタビューをしながら、自分と友達の共通点を見つけることができました。最後のまとめの発表も上手にできました。

　「深い海」の「深い」って、何？
　「深い」の意味を明らかにするところから、国語辞典の使い方を学習しました。
　「合う」と「会う」、「右」と「左」など、興味深く意味を調べました。