書写の時間では、「左右」の毛筆をしました。筆順と字形の関係に気を付けて書くことを目当てに練習しました。左と右の筆順の違いに気を付け、お手本の字に近づくように、集中して取り組む姿が見られました。

　国語科の学習では、パンフレットを読み、どんな特徴があるのかを伝え合いました。学級のほとんどの友達が発表するなど、活発な時間となりました。

　外国語活動では、時間の言い方について学習しています。
「スネークゲーム」というすごろくを使いながら、同じグループの友達と楽しみながら英語に慣れ親しむ姿が見られました。

　今日、５０ｍ走をしました。前回よりもよい記録を出そうとがんばりました。ランRUNオリンピックに向けて、力強く走ることができるよう意欲を高めました。

　図画工作科では、絵の具を使って、魚の絵に色を塗りました。
　
　水の量を変えて薄い色や濃い色を作ったり、「カラフルいろみず」の学習を思い出して色を混ぜて新しい色をつくったりしました。
　
　周りを塗ってから中を塗る、筆を運ぶ向きを揃えるなど、上手に塗るこつも勉強しました。

　生活科の学習で、しゃぼんだまをつくって楽しみました。
　

　クラスのための係活動を行いました。子供たちは、相談しながらポスターを作ったり、イベントの準備をしたりしていました。

　４組は、図工の時間に初めての水彩をしました。
　バケツや絵の具、パレットの置き方や絵の具の出し方など、一つ一つ確認して行いました。パレットに絵の具を出して筆にとり、色を塗るとき「緊張する」と言いながら、どきどきして色塗りをしていました。

　９月１０日に遠足があります。今日は、その事前説明を行いました。子供たちは、「早く遠足に行きたい！」と待ち遠しい気持ちでいっぱいでした。約束を守って、みんなで楽しい遠足にしたいです。

　全教員で、ZOOMアプリを使用して、オンラインミーティングを体験しました。若手教員に教えてもらいながら、何とか映像と音声をつなぐことができました。
　各家庭とも、オンラインで通信する日がくるかもしれません。いつでも対応できるように準備しておきたいと思います。