社会科の「これからのくらしと水」の学習を終え、自分たちでできることを考えました。その一つとして、節水ポスターを作り、学校のみんなに呼びかけることにしました。
　天瀬っ子展覧会に４年生の作品があるので、ご覧ください。

　今日は、図工の時間に、初めて水彩絵の具を使いました。準備の仕方や片付け方もよく聞きながら、活動することができました。
　今日は、自分の好きな２色だけを使って絵を描きましたが、子供たちは、色を混ぜたり、水の量を調節したりしながら、楽しんでいました。
　帰りの会で、子供たちに感想を聞くと、「絵の具楽しかったー！」と声がそろいました。これからの学習も楽しみです。

　今日の４年生道徳は、先日お家で話し合ってもらった「正直に生きる　・ぼくはＭＶＰ」について話し合いました。
　「正直、だれも気づいていないならそのままでもいい気がする。」という意見から始まり、「でも、言わないだけで見ている人もいるかもしれない…」「後でもやもやするなら、はじめに正直に言ったほうがいい。」「でも、みんなが思っていないのに言いづらい…」「一つ嘘をついてしまうと、その嘘を守るためにどんどん嘘をつかないといけないことになる。」など、様々な意見が出ていました。自分の考えはもちろん、お家の人に言われて納得した考えなど、様々な考えを交流することができました。

　最後に、みんなはこれまで「みんな気づいてないからだまっておいてもいいかな。嘘をついてもいいかな。」と思ったことはある？と聞くと、みんな「ある」と正直に言っていました。でも同時に「正直に言っておけばよかったと後悔したこともある。」と言っていました。お家の人や学校のみんなと話し合ったことをいつの日か参考にして、いろいろなな場面で前向きに進んでいってほしいと思います。

　理科は、夏に見える星座を学習しています。今日は、星座早見板を使って、星の見つけ方も学習しました。星座早見板を使えば、１年中の星空を調べることができます。自分の誕生日や好きな日の星座もチェックしました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、えごま入り卵焼き、アスパラのごまだれ、ブラックラーメンです。明日は、ご飯、牛乳、小魚入りフライビーンズ、茹でブロッコリー、八宝菜です。

　４年生は、運動会で先生方が着るＴシャツのデザイン募集に挑戦しました。ぼくが描いたＴシャツデザインが掲示してありました。ぼくのデザインが選ばれるといいなと思います。

天瀬っ子ＨＰ記者（写真撮影・記事作成）

４年生　　Ｉ・Ｉさん

　今日は、理科の時間に外で、水の流れる様子を観察しました。観察のポイントを意識して、協力して観察をしていました。疲れたね。。。

　「２年生にこにこのうえん」のミニトマトは、今日もたくさん実らせています。登校後すぐにお世話に行く子供たちのおかげです。
　そんな畑に、今度は不思議な穴！そして、その穴から黒い蜂のような虫が出てきました！調べてみると、どうやら「穴蜂」のようです。トマトのすぐ近くなので、殺虫剤は使いたくありません。そこで、どのような方法がよいか、インターネットで調べました。
　子供たちは、野菜のお世話って、大変なんだなと感じていました。

　２年生は、あったらいいなと思うものを考えました。ペアで質問し合って、さらに詳しく考えました。そして、最後はグループで発表会をしました。はじめは、緊張していましたが、友達がよく聞いて、質問や感想を言ってくれるので、どんどん楽しくなっていったようです。

　色が変わるカードを作りました。作ったカードにお話を付けて発表しました。

　動画のカテゴリーをご覧ください。動画のアップは、２５日０時以降となります。