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最新更新日:2024/08/16 |
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3年生 くぎ打ちトントンする前に・・・〜その1〜
前の時間に設計図をかいた3年生。
早速くぎを金づちでトントンしたいところですが、その前に水彩で木材に色を塗りました。 塗る前に、紙やすりで軽く表面をこすることで色がのりやすくなります。 一心不乱にゴシゴシと表面をこすっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 ランRUNオリンピックに向けて
3年生は体育館で、50m走の順番を決めました。
子供たち同士で声を掛け合ったり、背中をくっつけて身長を確かめたりするなど、自主的に進める姿が見られ、すてきだなあと思いました。 走る順番を決めた後は、ラジオ体操の練習を行いました。 右と左、両方の動作がある体操は、左から動くことを教えていただきましたね。 家でも練習してみてくださいね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 今日の体力づくり
秋も深まり、日差しも8月よりも柔らかになり、気温も低く、ようやく過ごしやすくなってきましたね。
今日の体力づくりは、グラウンドで8秒間走でした。 過ごしやすくなってきましたが一生懸命に走ると汗がだらだらと流れます。 「先生、一生懸命走ったらのど渇いた」 まだまだ、熱中症には気をつけなければいけませんね。 水分補給をしっかり行いましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 理科の学習で その2
水のはたらきによる地層のでき方について調べました。子供たちは、楽しみながら学習に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 国語科の学習で その1
国語科では、作品を読んだ感想や気付いたこと等についてグループで伝え合ったり、全体で話し合ったりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 本の読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() 4冊の本を途中まで読んでくれたので、聞いていた子供たちは、「続きを読んでみたい」「おもしろいお話だったので、また聞きたい」等、本に興味をもったようでした。 5年生 理科![]() ![]() 今日は、「6時間後に台風が接近するとしたらどうするか」について考え、台風対策としてどんなことが必要かを話し合いました。 5年生 休み時間![]() ![]() ![]() ![]() 運動委員会が作ってくれたスタンプカードに、スタンプが溜まるよう、何本も走っている子供の姿が見られました。 3年生 線をつなごう!名前カード作り
図画工作科の時間に、自分の名前をひらがなで書き、線と線を結んだり、紙の隅まで線を伸ばしたりして部屋を作りました。そして、部屋にいろいろな色を塗る名前カードも作りました。
子供たちは、納得のいく形になるまで何度も下書きをして、ていねいに色を塗っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 朝のトレーニングを続けています
朝のトレーニングを継続して行っています。今日は、スタートの練習をしました。
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