読書の時間や読み聞かせを通して、これまでたくさんの本を読んできた子供たち。国語科の学習では、自分のお気に入りの本を紹介しました。夏休みに向けて、じっくりと本に親しむのもいいですね。

　サイコロドッジボールをしました。サイコロドッジボールとは、サイコロにボールを当てると点数が入るというシュートゲームを取り入れたドッジボールです。途中で話合いを行い、ルールを見直しながらゲームをしました。ルールを工夫することで、最後まで楽しくゲームをすることができました。

　出題者が思い描いた物は何かを、質問をしながら当てていくという「わたしはだれでしょう」ゲームをしました。休み時間や帰りの会等、ちょっとした時間を見付けて、みんなで仲良く楽しんでいます。

　体育科の学習では、マット運動に挑戦しています。動物歩きやいろいろな回り方をしながら、マットの上で全身を動かしています。どんどん難しい技に挑戦したいと意気込んでいる子供たちです。

　顕微鏡を使って、花の花粉を観察しました。

　グラウンドの草が伸びてきました。毎日、ボランティアの子供たちが草むしりをしてくれていましたが、なかなか追いつかない状況でした。
　今朝、６年生が「一緒にやりませんか？」と校内放送で呼びかけ、４０名ほどの子供たちがグラウンドに集まり、一緒に活動してくれました。
　活動の輪を広めてくれた６年生、そして集まってくれた音川っ子のみなさん、ありがとう。
　

　今日は図工の時間に新聞紙を使って教室に町を作りました。
　タワーやお城、ブランコ等、みんな想像力を働かせていろいろと作っていました。

　段落の構成を考えて、報告する文章をつくりました。

　学習したい教科を英語で伝えました。

　昨日は社会、今日は算数の学習のたしかめをしました。
　みんな集中して、最後まで諦めず取り組みました。