学習発表会に向けて、パートごとに最終確認をしました。校内発表会よりもレベルアップした演奏になるようにがんばっています。

　算数の学習で、円と球の学習の仕上げを行いました。コンパスの操作にも慣れ、いろいろな模様を描き、コマを作りました。最後はみんなでコマ遊びをして楽しみました。

　体育の時間に、ドッジボールを行いました。２年生だけでなく、１年生もボールを投げるようになってきました。投げるのもよけるのも一生懸命です。

　２１日に学習発表会の校内発表会がありました。６年生は、小学校生活の集大成となる劇を演じました。その後、上学年によるマンドリン演奏を行いました。
　２４日にはいよいよ学習発表会です。家族の方や地域の方に感動を届けられたらいいです。

　２１日に学習発表会の校内発表会がありました。５年生は体育科、３・４年生は理科、１・２年生は音楽科の学習の成果を発表しました。

　図画工作科の学習で、理科で学習したことに合わせて「自分だけの天の川　ミルキーウェイ」を描きました。水をたっぷり使い、にじみを生かして天の川を表しました。次回は、網やブラシを使って星を描きます。

　図画工作科の時間に、生活の中で心に残ったことや様子を思い出しました。その時に感じた気持ちや思いを大切にして絵に表しています。

給食をたくさん食べた子供たちもぺろり♪
みんなでおいしく食べました！

以前収穫したさつまいもを使って茶巾しぼりをつくりました。

　理科の学習で、鏡を使って日光をはね返してみました。はね返した日光を壁に映したり鏡を地面に置いたりしました。すると、地面に「光の道」ができ、歓声が上がりました。次に、鏡ではね返した日光を重ね合わせてみたところをさわってみると温かくなっていることに気付きました。
　鏡ではね返した日光が当たるところは明るくなるだけでなく、温かくもなっていることを知ることができました。