最新更新日:2024/11/26
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2学期のまとめの時期になりました。学習に一生懸命取り組んでいます。

虫を見たり触ったりしよう(3年生)

 虫のお世話係の子供たちが、虫とふれ合うイベントを企画しました。密にならないよう工夫して活動を考えてくれました。理科で学習した昆虫の体のつくりを思い出して、観察する子供たちがいました。手洗いもしっかりして楽しくふれ合いました。
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図画工作科「○○のなる木」鑑賞(3年生)

 図画工作科の学習で描いた「○○のなる木」の鑑賞をしました。友達の絵を見て、発想の面白さや表現方法の工夫などに気付きました。
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国語科〜世界にほこる和紙(4年生)

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 国語科では、「世界にほこる和紙」の説明文を200字程度に要約する学習をしました。子供達は、文章を何度も読み返しながら、筆者の伝えたいことはどんなことかを一生懸命に考えていました。

体育科「プレルボール」(4年生)

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 拳や手のひらを使って、ボールを床に打ち付けてラリーを楽しむネット型ゲームに初挑戦しました。まだうまくボールを打ち付けたり、ルールを理解したりはできませんでしたが、試しのゲームに取り組むことができました。

図工作品の鑑賞(3年生)

 「○○のなる木」の鑑賞を行いました。各クラスに掲示された作品を見て、友達の作品のよさをたくさん見付けた子供たちです。
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1円玉を使ってものの重さを表そう(3年生)

 算数の学習で、重さの学習をしました。上皿てんびんと1円玉を使って、3つのものの重さを調べ、結果を伝え合いました。
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図工「くぎうちトントン」(3年生)

 今日からいよいよ釘打ちに入りました。「とても楽しみ」「早く打ちたい」と言っていた子供たちは、真剣なまなざしで、熱中して作品作りに取り組みました。
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算数科「ひし形を書こう」(4年生)

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 算数科では、平行四辺形の作図に取り組んでいます。コンパスや三角定規を使って、きれいな図を書けるように「定規をしっかりと押さえる」ことや「コンパスを開く長さを合わせる」ことに注意して学習しています。

的当てにチャレンジ!(2年生)

 体育科の学習では、ボールを蹴る運動を続けています。先週は段ボールを的に見立てて的当てをしました。足のどの部分を使って蹴るか、助走はどのくらい取るかなど、1人1人が考えながら、段ボールを倒そうと試行錯誤していました。
 繰り返し練習する中で、確実に技能が向上しています!
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休み時間の様子(5学年)

 休み時間に子供たちが「怖い話大会」を行いました。自分で創作した怪談話や、実際にあった怖い話等が紹介され、子供たちは「怖い」と言いながらも笑顔で楽しそうに聞いていました。
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