9月18日（金）避難訓練がありました。
　今回は昼休憩時に出火したという想定で訓練が行われました。授業中とは違い、近くの人と集まったり、上学年は近くにいる下学年を誘ったりして避難しました。「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」の約束を守って真剣に行動している様子が見られました。いつ起きるか分からない災害に対して「自分のいのちは自分で守る」ということを身に付けてほしいと思います。

子供たちは、ちいちゃんになりきって、物語を読んできました。
自分の考えを発表したり、友達の考えを聞いたりして、考えを深めている子供たちです。

　今回は、時刻の表現を学びました。何時にどのようなことをしているのかという表現をよく聞いて、絵と結びつけていました。

　「白馬」という字を書いています。白と馬という漢字の大きさを考えながら、丁寧に仕上げました。書写の時間は、いつも以上によい姿勢で集中して学習をしている子供たちです。

社会科で水産業の学習をしています。教科書や資料集を基に、分かったことをノートにまとめています。グラフやイラストを書き写すなど、工夫したノート作りが見られます。

　生活科「いきものだいすき！」で、コオロギやダンゴムシなどにえさやりをしました。
　子供たちは、虫がどんな食べ物を食べるか本で調べていました。また、虫が虫かごの中で過ごしやすいように、土や枝などを入れていました。

　算数「３つのかずのけいさん」で、お話を式に表して答えを出す学習をしています。
　子供たちは、お話をよく読み、足し算と引き算が混ざった式だということに気付きました。そのあと、どのようにして答えを出すか、ブロックを使ったり、さくらんぼ計算をしたりして、グループで考えていました。

　国語「やくそく」の学習で、音読発表会をしました。
　子供たちは、登場人物の様子や行動を考えながら、役になりきって音読をしていました。発表会のあと、それぞれのグループによかったところを伝えました。子供たちは、友達によかったところを伝えてもらい、とても満足していました。

　生活科「いきものだいすき！」の学習で、虫探しをしました。
　石の裏や落ち葉がたくさんあるところに、ダンゴムシやハサミムシ、コオロギなどたくさんの虫がいました。
　教室に帰ってから、図鑑で虫の特徴を調べました。来週も虫探しをして、「いきものだいすき！」を目指して学習していきます。

　今日は自動車文庫の日でした。様々な本を手に取り、何を借りようか悩む姿が見られました。