最新更新日:2024/11/27 | |
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3年生 太陽とかげの関係を調べるために・・・その1
午前中は曇っていましたが、給食後はカラッとした、秋晴れで気持ちのよい午後となりました。
5時間目の理科の学習では、かげを書き込むシートに、かげと地面の間に立つ障害物としてストローを準備し、ストローに切り込みを入れ、真ん中に立てました。 6年生 今日の午後は・・・国語科では、グループで自分の考えを根拠や理由をはっきり述べて発表する学習を進めています。 5年 体育科 バッティング練習中狙いを定めて、ボールを遠くに飛ばせるように練習中。、 4年生 理科4年生 3R推進スクール4年生 体育科
体育科の授業では、走り幅跳びに挑戦しています。跳びやすい踏み切りまでの距離を考えたり、「いち・にー・さーん」と声を出しながら跳んだりと、進んで学習に取り組む姿が見られました。
5年生 朝の体力つくり1年生 体育科の学習から
わに、あざらし、うさぎ、くも等の動物になりきって、体を動かしました。
3年生 ランRUNオリンピック〜学年リレー その2〜
「頑張れー!」
同じ団の人を応援するだけでなく、他の団の人を応援するなど、温かな場面もあり、子供たちの頑張りをたくさん感じることのできたランRUNオリンピックでした。 保護者の皆様もお忙しい中、子供たちにたくさんのエールを送ってくださり、本当にありがとうございました! 一人一人、本当によく頑張りました。 ご家庭でも、たくさん褒めてあげていただけたらと思います。 3年生 ランRUNオリンピック〜学年リレー その1〜
何度もバトン練習をしたり、走る順番を考えたり、よく団で考え合って今日のリレーを迎えました。バトンを渡す、バトンを受け取る、一人一人が責任をもって次の人につなぎます。
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