国語科「アップとルーズ」の学習のまとめとして、自分たちでもアップやルーズの写真をとってみました。
タブレットをコンピュータ室から持ち出し、気になった部分をいろいろな角度からパシャリ！
カメラマン気分を味わえました。

　いろは歌の学習を行いました。昔の五十音の言い方と今のものと比べたり、「ゐ」や「ゑ」などの今は使わない平仮名を学んだりするなど、楽しく学習しました。

　子どもたちに大人気の「ロンドンばし」のリズム遊びをしました。また、曲に合わせて楽器を演奏し、音色を楽しみました！
　育てているおたまじゃくしが、カエルになりました！皆で成長を喜び、元の場所に逃がしました。

　音楽の学習で、曲に合わせて体を動かしました！ノリノリで楽しみました！

　今日は、３階のステンドグラスを見に行きました。間近で見るステンドグラスに、子供たちは大喜びでした。３階からの眺めも楽しんでいましたよ。来週はどこに探検に行けるか楽しみですね。

　委員会活動がスタートしました。
　放送委員会や給食委員会などでは、お知らせの放送があります。「今日、のびのびはぼくが放送する番なんだよ。」と伝えに来てくれます。
　どきどき、わくわくしながら、６年生や担当の先生と一緒に放送に取り組んでいました。

　給食が始まりました。献立を見ながら、どんな物がでるのか楽しみにしていました。
みんなで、給食を食べられるうれしさが伝わってくる今日この頃です。

　図工の学習で、「不思議なたまご」から生まれる話を想像して、絵を描きました！たまごの割り方や想像した話をクレヨンや絵の具を使って、表現しました。完成が楽しみです！

　キュウリに引き続き、学校の畑でピーマンを収穫しました！収穫したばかりのピーマンは、甘く、子どもたちは驚いていました！
　図工では、「ひみつのたまご」の学習をしました。たまごから生まれるお話にドキドキわくわくしながら、取組ました。

６年生は３密を防ぐために、クラスごとに体育をしています。ラダートレーニングでは、掲示物でステップを確認したり友達がやっているのを見たりしながら、練習に取り組んでいます。