今日も日本語名人がまた新たに誕生しました。国語の時間でも最初の５分を使って練習していますが、おうちでもたくさん練習してきたようですらすら読むことができていました。

　今日、６年１組は、家庭科で洗濯の学習を行いました。バケツや洗面器の中に水と洗剤を入れ、手洗いしました。家でも自分で洗濯をしているという子供もおり、自分のことは自分でできている子供がいることに感心しました。また、洗濯の大変さを感じている子供もいました。この経験を家庭でも生かしてほしいです。

活動の様子です。

　電動糸のこぎりを使って、実際に板を切りました。一人一人様々な形のホワイトボード伝言板になりそうです。先週、ダンボールで行った練習を生かして、今日はスムーズに切ることができた子供たちでした。来週、絵の具で色を塗ります。完成が楽しみです。

今日は、自分でマスの中に言葉を隠し問題を作って、友達と解き合って遊びました。身を乗り出して友達の問題に取り組む子供たち。楽しく学習できました。

今日から１年生も清掃を始めました。分担の仕事に一生懸命取り組む子供たち。清掃の仕方を学びながら、頑張っています。

２０より大きい数をクイズにして友達と問題を出し合いました。随分上手に読めるようになってきました。

　今日の日本語名人は、１組から３人、２組から１１人の日本語名人が誕生しました。３年生は、どちらのクラスも１２名の合格者が出ています。全員合格まであと何日か、期待が高まります。

時間着席、日本語名人、計算カード、靴並べ。一人一人の、そして全員のがんばりがビー玉になって、３回目を達成しました。すごいぞ、１年生！

今日も校長室は長蛇の列、挑戦者でいっぱいです。一人一人校長先生と向き合って、目を見て暗唱をしっかりと聞いてもらいます。よくがんばりました。