教科書の「いつでも、どこでも、だれとでも」を読んで、考えました。自分の意見を真剣に書くことができました。

　道徳の授業の意義を伝えてから、授業をスタートしました。

　教師の範読を聞いた後、ワークシートの問いについて考えています。

「基本的な生活習慣」を身に付け、「当たり前」のことができて、「やりたい」ことに向かって頑張る、そんな学年を目指します。
　全員の引き締まった表情が印象的でした！

　例年より遅くなりましたが、２学年の学年生徒会、拡大執行部がスタート。各クラスの学級代表、書記、班長が参加。１８名が中心になって、２年生の活動をリードし、支えます。

　

　自分の思いや考えたことを伝えました。

　２年３組は、英語。
　未来の行動を表す表現を学習中。

　２年２組は、社会。
　過去の自然災害、そして復興。
　私たちがすべきことは……。

　２年１組の５時間目は、理科です。
　身近な節足動物は？……

　授業で学んだ内容をレポートにしました。どのレポートもいろいろな植物を詳しく調べ
てあります。読み応えがあります。