結団式の後、各団に分かれて応援練習をし、応援歌やエールの紹介、実際に動きを付けての練習を行いました。最初は５年生も６年生も緊張している様子でしたが、少しずつ打ち解け、声を出して応援をしていました。写真は赤団と白団の応援練習の様子です。

　学級活動の時間に「正しい手洗いの仕方」について学習しました。ブラックライトで手の汚れの洗い残しを確認しました。目に見えない汚れを目の当たりにし、「今度からもっと丁寧に洗おうと思う。」「爪などとれにくいところが分かった。」など、自分の手洗いについて見直す声がたくさん聞かれました。

　今日の朝活動の時間に、グラウンドの石拾いをしました。石があったら危ないところを考えながら、コースを中心に石を拾う子供たち。安全に活動しようという気持ちが表れていました。

　中学年では、巧緻走の練習が始まりました。運を味方に付けることができるのは、一体誰でしょうね。本番が楽しみです！

今日は、３・４年生が合同で運動会で行う巧緻走の練習をしました。競技の内容を発表していなかったので、子供たちはドキドキしていたと思います。いざ、競技が始まると楽しそうにリボンを持って走っていました。

高学年で結団式を行いました。運動委員会委員長のあいさつ、各団の４役の紹介を行いました。

　「好き嫌いにとらわれない〜ぷうたのやくめ〜」の学習をしました。ぷうたの心の迷いに寄り添って、子供たちなりに正しい行動を考えて発言していました。道徳科の学習を通して、より豊かな心を育て、行動につなげていってほしいものです。

　「なんじ・なんじなんふん」の学習をしました。算数セットの時計を使い、友達と問題を出し合いながら、時計の針を合わせたり、時刻を読んだりしながら、学習のまとめをしました。

　国語科「新聞を読もう」の学習では、２つの記事を比べて、どうちがうのか、なぜちがうのかについて話し合いました。
　全国紙と地方紙の違いについて、活発に意見を述べていました。

　運動会に向けて玉入れの練習をしています。今日は、１年生のみなさんに入退場の仕方のお手本をしました。１年生が練習しているときには、拍手や手拍子をして応援の気持ちを表す優しい子供たちの姿が見られました。