作った的に水を当てたり、どうしたら勢いよく水が飛ぶかを考えたり、遊びの中でそれぞれに考えをめぐらせる姿がたくさん見られました。

　生活科「水を使って遊ぼう」の学習で、前回の学習を振り返り、自分の考えた遊びをさらにパワーアップさせたり、新しい遊びを考えたりして準備しました。

　特別教室を使えることになり、久しぶりに音楽室で音楽の学習をしました。多くの楽器に囲まれて楽しそうにしていました。グランドピアノの音はとても気持ちよく子供たちの笑顔であふれていました。

　３年生になり、休み時間にサッカーをすることが多くなりました。子供たちは休み時間が始まると、ボールを持って運動場に出て行きます。クラス関係なくみんなで楽しくゲームをしています。

　７月に入り休み時間の活動場所も増え、子供たちは毎日「今日はどこで遊ぼうかな？」「早くいきいきタイムにならないかな。」と楽しみにしています。少しずつ友達との交流も広がってきています。

　友達と元気に過ごす休み時間では、安全に気を付けながら楽しく遊んでいます。　

　雨の晴れ間に、野菜の様子を観察しました。久しぶりにサツマイモ畑に出てみると、雑草がたくさん生えていました。草が、また生えてこないように、根までしっかりと抜きました。
　畑の横には、１年生の時に育てたコスモスの種が落ちて、大きく育っています。きれいな花を咲かせて、みんなの目を楽しませています。

　いつも楽しみにしている書写の時間です。心を落ち着けて「雲」という文字を書きました。準備や片付けもとても上手になりました。

　自分が想像したまぼろしの花。あったらいいな、咲いてほしいな、そんな花を思い浮かべて形にしていきました。筆だけでなく、刷毛やローラー、歯ブラシ等も使いながら、のびやかで独創的な作品に仕上げていました。

　ひきざんの計算カードを使って、友達と問題を出し合いました。友達と交代しながら、楽しく計算練習に取り組みました。