冬休みに読む本を選んでいるのは、４年生。
今学期の貸し出しは、今日が最終日です。

書き初めの練習中。３年生は、今年初めて毛筆で挑戦します。

　昨日は、スニーカーで登校していた子供たちも今日は、長靴で登校しています。休み時間には元気に外で遊ぶ様子も見られました。
　雪遊びをするときは、ぬれても大丈夫な防寒着、手袋等の準備をしっかりして行うよう指導しています。

　夏にたくさんの花を咲かせた朝顔。
　そのつるを使って、先週からリース作りをしています。

　今日は、おうちから持ってきたリボンやモールで飾り付けをしました。
　

　書写の学習の様子です。書き初めの練習では、「水清き里」を書きました。手本をよく見て書いています。

　子供たちは跳び箱運動が好きなようで、最近体育の時間を楽しみにしています。開脚跳び、かかえこみ飛び、台上前転といった基本技を繰り返し練習していました。

　図画工作科「立ち上がれ！ワイヤーアート」の学習の様子です。いろいろな形を試しながら、おもしろい作品になるように作りました。

　かかえこみ飛びを練習しています。腰を高く上げることで、飛び越せそうだと見通しをもって子供たちは取り組んでいました。

　１年生から、おもちゃパーティのお礼のお手紙をもらいました。一人一人、どのおもちゃが楽しかったか、詳しく書いてありました。
　「１年生、字が上手だね！」
　「私のおもちゃのこと、書いてあった！」
と、全員分のお手紙を読んで、子供たちは大盛り上がり。
　１年生に喜んでもらえたことを知り、２年生もとても嬉しそうでした。

　表現遊びの始まりには、友達の動きをそっくりそのまま真似する「ミラーごっこ」で体をほぐしています。
　「生きものランド」では、グループで決めた生き物になりきって、「大変だ！」と変化が起きるストーリーを考えました。ペアグループの友達に答えてもらい、特徴をとらえた動きができたかどうか確かめ合いました。