この曲の「やま」はどこでしょう？体で表現しながら、「やま」を考えています。ちなみに曲は、大きな山「富士山」です。

　今日は、休み時間に火災が発生したという想定で、体育館に避難しました。

　各学年・各教室で、いろいろな課題に取り組んでいます。

　今日は朝から雨が降っていて、空も暗いです。でも、今日１日、がんばっていきましょう！

　説得力のある意見を言うには、主張・理由・根拠を明確にした文を書かなければ・・・

　形で遊ぼう！さて、この形を作れるかな？全部の形を使わなければいけないので、なかなか難しい。

　拍にのって、歌と打楽器を合わせて演奏します。楽器はいろいろローテーションしながら演奏します。

　がまくんとかえるくんの様子や気持ちを想像しながら読み取ろう。

　カタカナの練習に黙々と取り組んでいます。

　「主人公はどんな気持ちだった？」思ったことをペアで話しています。