美術では、同じ模様を繰り返し描いたり、同じ色の中に１つのみ異なる色を用いてアクセントをつけたりする「構成美の要素」という学習をしました。まもなく完成します。作品は、藤ヶ丘祭で展示されます。お楽しみに！

学年別スポーツ大会、合唱コンクール、進路・学習と自分ががんばりたいことを思い描きながら２学期の目標を立てました。目標を達成するために、これから何をしなければならないのか、考えて生活していきましょう。
また、学年別スポーツ大会のスローガンを募集し、競技等のアンケートをとりました。暑い中、実行委員や団リーダーが意欲的にクラスをまわり、協力をもとめていました。

午後から気温の上昇の峠を越し、熱さ指数等は14:50現在で「屋外での運動に注意が必要」段階です。本日の部活動については、水分補給、休憩等を適宜取りながら、気をつけて実施します。
延長は行わず、16:45終了、17:00下校完了の予定です。

本日も気温が上昇し、午後からさらに暑さが厳しくなる予報となっています。つきましては、１５時の時点でＷＢＧＴ（暑さ指数）等を判断材料として、本日の部活動の可否を決定し、ＨＰと教育情報メールでお知らせする予定です。よろしくお願いします。

今日は暑さ指数が高かったため、１・２年生も部活動がなく、多くの生徒が終学活後に下校となりました。そんな中、給食委員会代表の生徒やスポーツ大会のリーダーは活動をしました。給食当番がきれいな配膳台で気持ちよく仕事ができるように・・・学年の生徒にとって思い出に残るスポーツ大会になるように・・・と。

１学期から引き続き、「感染症と平和」についての課題追究学習を行いました。
今日は、今まで調べてきた情報を模造紙やパワーポイントやスケッチブックにまとめました。自分の考えや感想を入れ、他の生徒にも分かりやすくするなるよう、努めていました。
クラス発表となりますが、自分の考えや意見を堂々と発表してくれることを楽しみにしています。

「自分の脳を自分で育てる」　川島　隆太

私たち人間が、食事をしたり走ったり、物事を考えたりできるのは、脳が活動しているからです。
みなさんは、「脳」のことをどれほど知っていますか？人間が動物よりも脳の中で発達している部分、それは「前頭前野」です。「前頭前野」とはものごとを考えたり、感情をつくり出したりし、積極的に物事を取り組むといった私たちの体に指令を出す大切な場所です。この「前頭前野」を活発に働かせ、鍛えることにより、自分の脳を育てることができるのですが、どんなことをするといいのでしょうか。
心も体も成長期のみなさんにぜひ手に取って読んでもらいたい一冊です。

　午後からＷＢＧＴ（暑さ指数）が非常に高くなっております。14:30現在で、「運動がきわめて危険」段階となったため、本日の全ての部活動を停止します。下校時刻が早まりますのでよろしくお願いします。

　生活班に分かれ、一人一人が夏休みの生活に関するエピソードを紹介する時間を設けました。限られた時間でしたが、楽しそうに夏休みの様子について話をする姿が見られました。紹介後に自然と拍手が起きる班も見られました。

本日より、教科の学習が始まりました。２組と４組では、スピーキングテストを行いました。英語で買い物やテニスに誘ったり、誘いに対して待ち合わせの時間や場所を提案したりしました。多くの生徒が教科書を見ずに挑戦しました。がんばりました。