最新更新日:2024/11/25
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10/15(木) 全校応援練習2

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 全校児童は、一連の流れをつかむことができました。
 6年生は、制限時間2分間内でおさめられたかどうかも気にしていました。

10/15(木) 6年生 開・閉会式練習

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 朝のトレーニング(やなトレ)の後、開・閉会式練習を行いました。
 進行プログラムに沿って、それぞれの役割と動きを確認しました。どの色団が、優勝するのか分からないので、様々な想定をして行いました。

10/14(水) 全校応援練習1

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 ミニ運動会へ向け、第1回の全校応援練習を行いました。

10/14(水) 全校応援練習2

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 色団ごとに分かれ、6年生が考えた応援の内容を下級生に教えました。

10/14(水) 2年生 算数科

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 「1両に5人乗っている列車が3両あります。」
 列車に乗っている人数を求めるためにかけ算の式で表します。おはじきを使って考えを深めました。

10/14(水) 4年生 徒競走の練習

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 3・4年生で、ミニ運動会で行う80m走の練習をしました。
 走る順番と並び方を確認し、実際のコースを走りました。

10/14(水) 1年生 算数科1

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 3つの数の計算場面を式に表すために、ブロックを使って考えました。

10/14(水) 1年生 算数科2

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 考えを発表しました。友達の考えと比べながら聞きました。

10/14(水) 国際教室 「はんたいことば」をおぼえよう

 今日は、「細いー太い」「やわらかいーかたい」等の「はんたいことば」を覚えました。絵を見たり、実物を触ったりして、楽しく言葉を覚えることができました。
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10/13(火) 国際教室 はんたいことばをつかってみよう

 「はんたいことば」を覚えています。ゲームやクイズをしながら、たくさんの言葉を覚えることができました。
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