リスニングにも挑戦しました。スピーカーから流れる会話を聞き、教科書に答えを書きました。

　物語文「カレーライス」に記載されている語句の意味を調べました。国語辞典を活用し、みんなで協力しながら調べ、黒板に書きました。

　班ごとに協力しながら、新聞作りに励んでいます。

　暑中見舞いの書き方を学習しました。例を見ながらワークシートに書きました。差出人を決めた子供は、自分の気持ちや伝えたいことを文章表現したり、イラストを描いたりしました。

　いろいろな楽器の音が重なり合う響きを楽しみながら演奏する学習です。

　前時に演奏する楽器を決めた子供たちは、各パートに分かれ、「リボンのおどり」の楽譜を見ながら練習に励みました。

　ア、イ、ウ、エ、オ。
　１年生は、片仮名の学習を始めました。
　先生から筆順や字形を教わり、空書きをしました。（１枚目の写真）
　そして、ワークシートで練習しました。（２、３枚目の写真）

　野菜の観察をしました。雨天が続き、久しぶりの観察になりました。
　野菜がとても大きく成長していたので、子供たちはとても驚きました。

　学級活動の時間に係活動を進めました。
「新聞係は、次の学級活動に向けてのお知らせを作るよ。」
「掲示係は、みんなが作れそうなメニューはないか新聞から見つけるよ。」
　係ごとに活動を進める子供たちでした。

　富山市内において、登下校時に、前方や左右の安全確認の不徹底、道路への飛び出し等により、自動車や自転車と接触する交通事故が連続して発生しております。
　本日、児童に以下の指導をしました。各家庭でも、児童の交通安全についてご配慮ください。また、自転車保険に加入することもお薦めします。

・　道路には絶対に飛び出さない。停止している車と車の間をぬけて横断しない。
・　信号がない交差点では、必ず一旦停止し、左右の安全確認を行う。信号のある交差点では信号を守り、信号が青の時でも、左右をよく確かめてから渡る。
・　自転車に乗る場合は、ヘルメットを着用するよう努める。また、歩行者付近では徐行し、歩行者を優先させる。
・　万が一、交通事故に遭ったときは、けがのあるなしにかかわらず、運転者に、保護者や学校等、身近な大人に連絡を取ってもらうようにお願いする。