最新更新日:2024/11/14 | |
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10月28日(水) 家庭科室の2年生2
サツマイモを細く切り、フライパンでバター炒めにしました。
10月28日(水) 家庭科室の2年生1
2年生は、先日収穫したサツマイモでおやつ作りを楽しみました。
10月28日(水) 3年生 水彩で描く
自ら拾い集めた落ち葉の色を水彩で表現する3年生。
10月28日(水) 音楽室の4年生
今日は、リコーダーで澄み切った音を出しています。
10月28日(水) 理科室の5年生2
食塩水の中に食塩の重さが保存されているかどうか調べる5年生。協力体制が整っています。
10月28日(水) 理科室の5年生1
今日は、電子てんびんを使って、食塩水にとけた食塩の重さが保存されるかどうか調べています。
10月28日(水)6年生 反比例の学習
比例の学習を終えた6年生は、反比例の学習に。一次関数から二次関数へと発展。
10月27日(火) 1年生 リースづくり 3
接着剤を使うことに慣れる好機になりました。
10月27日(火) 1年生 リースづくり 2
持参した飾りを一つ一つリースにちりばめていきます。
10月27日(火) 1年生 リースづくり 1
大切に育てたアサガオの蔓でリースを作る1年生。
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