今日は、いろいろな詩を読みました。自分の一番お気に入りの詩を選んで、早口言葉風に読んでみたり、声をそろえてよんでみたりと、詩の面白さを味わいました。

　今日の５時間目の国語では、「お手紙」の音読劇発表会をしました。学習参観だったため、子供たちも、少し緊張していましたが、登場人物になりきって一生懸命、発表会をしました。最初と比べて、すごく成長を感じられた発表会になりました。

　今日の生活科では、様々な秋を見つけるために「フィールドビンゴ」をしました。小学校の校庭内の自然の中で、木の実やちくちくしたものなど色々な秋を見つけビンゴが揃うように一生懸命校庭内を探していました。

　音楽の時間に「ラバーズコンチェルト」の合奏をしました。曲の雰囲気に合う楽器やマレットを選ぶなどの工夫をして、それぞれのグループで合奏に取り組んでいました。お互いの演奏を聴き合った後には、どんなところがよかったかを伝え合いました。

　音楽の学習では、「かっこう」を聞いたり、歌ったり、弾いたりしました。弾くときに指番号を確認しながら演奏してみました。

　本日は、ご参観くださりありがとうございました。
　子供たちの姿は、どうだったでしょうか？
　担任から見ると、今日の子供たちは、少し緊張していたように見えましたが、いつも以上に頑張っていたようにも感じました。
　卒業まであと９６日。
　大きな行事はありませんが、一日一日を大切に過ごしていけたらと思います。今後ともよろしくお願いします。

　音楽で、鍵盤ハーモニカの学習を始めました。ホースのくわえ方や指の置き方、後始末の仕方を学習しました。今までずっと楽しみにしていた子供たちは、きまりを守って楽しく鍵盤ハーモニカをふきました。

　今日の体育は、天気が良かったのでグラウンドでしました。５０メートル走を走ったあと、みんなでひょうたんおにごっこをしました。逃げるスペースや鬼の動きについて、「もっとこうしたほうがいいと思う」というアイディアが出たので、またみんなで話し合いながらルールを変えていこうと思います。

　中には、上手に練習布で巾着を作った６年生もいました。

　家庭科では、ナップザックづくりに取り組んでいます。
　今日は、ミシンの使い方を復習しました。
　上糸や下糸の取り付け方や返し縫いの仕方を確認しながら、ミシンの使い方を身に付けていきました。