社会科では、桜谷にも身近な「牛ヶ首用水」について、調べたことと自分が考えたことをノートにまとめました。図や色も使いながら、大事な言葉を読み取り、ノートをつくっていくのが上手になってきました！ノートにぎっしり学んだことが書かれています。

今日の図工では、「見て見て　おはなし」のみんなの作品の鑑賞をしました。みんなの作品をみて、カードの裏までびっしりと感想を書く人がいました。みんな真剣に作品のすてきなところを見つけていました。

　今日の朝のお話会がありました。「まどのむこうのくだものなあに？」と「だごだご　ころころ」の２冊を読んでいただきました。
「まどのむこうのくだものなあに？」では、クイズ形式で読んでいただいてみんな、夢中になって答えていました。「だごだご　ころころ」では、昔の話でだごを作るおばあさんのお話で、真剣にお話を聞いていました。

子供たちは、ボールの扱いや、ネットの準備、後片付けにも慣れてきました。サーブや、チームでパスを回すことはまだまだ練習が必要ですが、自分たちで楽しみながら、楽しんでいます。失敗しても、「大丈夫だよ」「もう一回」という、声が聞こえます。「失敗しながら上手になっていく」ことを、これからも推奨していきたいです。

体育の時間の始め、昨日の理科の時間に出た疑問について検証しました。
「体育館の床は、木だけど、音は響くのか」について、多くの子供は「響く。」「聞いた経験がある。」と発言しましたが、「固い床だし、響かない。」と考えた子もいました。そこで、今度の体育の時間に確認してみようということになりました。

　家庭科では、ナップザックづくりが始まりました。
　久しぶりに裁縫セットを使う子供たちも多く、玉結びや玉どめに悪戦苦闘する場面もありましたが、みんなで教え合いながら取り組んでいます。
　次からは、ミシンを使う予定です。

　６年生では、スポーツ集会やハロウィン集会の準備を進めています。
　仲間と相談したり、パソコンで調べたりしながら、一生懸命準備をしています。

　外国語の授業の様子です。
　覚えた英語でゲームを楽しんでいます。

　川の写真や映像を見て、どんな違いがあるかを出し合いました。しっかり見たり聞いたりすることで、違いをたくさん出すことができました。また、実際に川辺の石を見たり触ったりして違いを確かめました。

　図工で水彩を使った後、進んで床を掃除したり、絵の具で汚れた所を拭き取ったりする子供たちが見られ、嬉しく思います。言われなくても自分から行動できる子が増えてきて頼もしいです！