世界の食料自給率の推移を表すグラフを見ながら、グラフから分かることを出し合いました。国同士を比べたり、数値の違いに目を付けたりするなど、目の付け所をこれからも磨いてほしいと思います。

６年生は図工の時間、「１２年後の私」と題して、芯材と紙粘土を使って、作品を作っています。

　今までコンピュータについて考えてきましたが、今日はコンピュータが使われていない身近なものを出し合い、「プラスコンピュータ」にすることで、いろいろな人が笑顔になれる道具を考えました。笑顔になる相手も視野を広げて考えることができた子が多く、じっくり楽しそうに、未来にあったら嬉しいものの創造を広げていました。

残りの３つの班の様子です。
２つのリズムを合わせる工夫をしている班もありました。

最初の３つの班の様子です。ソロパートを取り入れたグループもありました。

今日は、ボディパーカッションの発表会を行いました。どのグループも練習の成果が現れていました。写真は、プログラムと記録をしているところです。

　シューイチ係のみんなは、ドッヂボールを企画してくれました。クラスみんなでやるドッヂボールはとても盛り上がりました。これからもクラスのみんなのために、工夫できる係活動をしていけるといいな、と思います。

今日の図工の時間は、友達の作品を見合い、いいなと思うところを見つけたり、自分の取組を振り返ったりしました。

　ごみ収集車を実際に見せていただきました。安全に効率よくごみを回収する車の仕組みを教えていただきました。また、リサイクル品も見学し、自分たちの行動でごみを減らすことができることを改めて感じていました。

　コントは、１回目の集会よりも声が出ていて分かりやすく、笑いを誘う内容でした。１人１人練習したり、アイディアを出し合ったりしたことが分かり、とてもよかったです。