イタイイタイ病資料館で講話をしていただきました。

イタイイタイ病資料館での見学の様子です。

　１年生は、心臓検診を行いました。
　はじめは緊張していましたが、呼吸の仕方を教えていただき、落ち着いて検診を終えることができました。

　公園の遊具でも自慢を見つけて、ワークシートにしっかり記入していました。
　そして、自慢を見つけながら、仲良く順番を守り、みんなで楽しく遊具で遊んでいました。

　生活科の学習で、城川原公園の自慢を見付けに行きました。
　ちょうど公園に来ておられた紙飛行機名人のお二人に、飛行機を飛ばすところを見せてもらったり、質問したりしました。
　ほかにも、犬の散歩をしておられる方や、ランニングをしておられる方等、いろいろな方々に出会うことができました。

　その後、紙コップの底に穴を開けて糸を通し、紙コップの反対側の糸にトライアングルを付けて、音がどのように伝わるか調べました。
「音が伝わってくるのが遅い」
「糸を触るとビビビっと震えているね」
　何度もトライアングルを鳴らして確認し合っていました。

　マスクを付けたまま声を出すと、のどだけでなくマスクも振動していることに気付いた３年生です。
　今度は、音がどのように伝わっているか調べるために、階段の手すりに耳をつけて、音の伝わり方を予想しました。

　音が出ている間、物がふるえていることが分かった３年生。
　今日は大きい音のときと小さな音の時の物の震え方の違いを、トライアングルを使って調べました。
　「小さいと震えも小さいし、大きいと震えが大きい」
　「思い切り鳴らすとふせんがビーンと鳴ります」
　大きい音のときと小さい音のときの二つの事象を比べながら学習できました。

　長縄大会に向けて、３年生一人一人が目当てをもって努力してきました。
　本番は、練習した成果を出し切ることができました。

　長縄大会に向けて、３年生一人一人が目当てをもって努力してきました。
　本番は、練習した成果を出し切ることができました。