分数の足し算・ひき算の学習がまとめの時期を迎えています。
一つの式の中に、帯分数と仮分数が混ざっている場合、どのように計算を進めるとよいのか、自分の考えを紹介しました。

　準備ができたので、お店屋さんごっこをしました。お店屋さんの子供たちは、「いらっしゃいませ」「いろいろなものがありますよ」などと、お客さんに話しかけ、やりとりを楽しみました。

　跳び箱運動を始めて３回目の今日は、台上前転の練習を中心に行いました。
跳び箱の幅や長さ、そして高さに合わせて、助走の速さや、回転のスピードを調整して上達を目指しています。

前回よりレベルアップを目指し、今日はひらがなと漢字のバランスや名前の位置等に気を付けて書きました。
だるま筆の筆使いにも少しずつ慣れてきたようです。

　しんしんと降り積もる雪に子どもたちは、心を踊らせていました！本格的な冬の到来です！

　「ものの名まえ」の学習で、自分がなりたいお店屋さんを決めました。魚屋、花屋、パン屋など、いろいろなお店が出てきました。お店の売り物をカードに描いて、準備をしています。

書初大会に向けて練習しました。
今年の５年生は、「水清き里」と書きます。
久しぶりのだるま筆でしたが、一画一画丁寧に書いていました。

　１年生さんの自動車図鑑を読んだ感想をカードに書き、似顔絵を添えて届けました。

　引き続き、ご覧ください。

　教室前廊下等に書初作品を展示しました。
　作品を見た子供は、
　「３年生の時より、みんなうまくなっているな」
　「あの時の字、『思いやり』は、ひらがなが多くて大変だった」
と感想を話していました。来週も、練習を行います。

　保護者の皆様も、１５日（火）からの個別懇談会の折、子供たちの作品をご覧ください。