新型コロナウイルスの感染拡大により、子どもたちは今までどおり登校や友人と遊ぶことができず、慣れない環境の中で過ごしていることと思います。
　また、連日のメディアの情報で、不安な気持ちを強くしていまう子どももいます。
　このような場合、子どもたちにとって大きなストレスがかかり、ストレス状態が長く続くと、気持ち、からだ、考え方に、様々な変化があらわれることがあります。
　多くの子どもたちは、周囲の大人の適切な対応で回復します。しかし、専門的なメンタルヘルス対応が必要な子どもたちもいます。
　日本児童青年精神科・診療所連絡協議会（JaSCAP-C)が、「新型コロナに対する学校でのメンタルヘルス支援パッケージ」を作成し、ホームページで公開しています。
　学校の先生やご家族の方が、子どもたちのメンタルヘルス対応をする際に、参考にしていただける資料です。
　教職員の皆様向け、保護者の皆様向け、子どもたち向けの資料があります。
　資料１〜５をクリックして、ご利用ください。
１　新型コロナウイルスに対する学校でのメンタルヘルス支援パッケージ
２　新型コロナウイルスの３つの顔を知ろう〜負のスパイラルを断ち切るために
３　感染症流行期にこころの健康を保つために〜隔離や自宅待機されている方の周りにいるあなたへ〜
４　感染症対策下における子どもの安心・安全を高めるために
５　感染症対策下における子どもの安心・安全を高めるために（イラスト版）

　富山市内小・中学校の教務主任の先生にお願いいたします。
　臨時休業中の市内小・中学校の取り組みについて、スクールウェブのアンケートにお答えください。４月２１日１６：００までにご回答をいただきたいと思います。
　左側のカテゴリ「アンケート（教務）」をクリックし、C４ｔｈ掲示板でお伝えしたIDとパスワードを入力してください。
　ご多用の折、お手数をおかけいたしますがご協力をよろしくお願いいたします。（担当：情報教育係）

　４月１７日から期間限定でアンケート機能が追加されました。現時点では４月３０日までの予定です。
　アンケート機能を活用して、健康観察や学習問題、担任の先生へのメッセージの書き込み等ができ、大変便利です。アンケートの回答状況は、リアルタイムで閲覧することができます。
　センターで作成したアンケートの例は、左側の「アンケート」のカテゴリから閲覧できます。Ｃ４ｔｈで連絡したＩＤとパスワードを入力してください。
　アンケートの作成方法については、右側の「情報教育係」のカテゴリから閲覧できます。必要に応じてご活用ください。（情報教育係）

　出前講座「ICT活用等支援」では、次のようなことを行います。
１　児童生徒への情報モラル指導
２　ICTを活用した授業づくりについての校内研修会
３　情報モラル指導についての校内研修会
４　プログラミング教育についての校内研修会
５　児童へのプログラミング指導
　詳細については、配付文書のちらしをご覧ください。
出前講座「ICT活用等支援」ちらし

　休業期間中、自宅での学習の参考となるおすすめ学習サイトを紹介します。
　各サイトのおすすめポイントを見て、楽しそうなサイトのリンク先をクリックすると各サイトに進むことができます。ぜひ家庭で学習を進めてみてください

小学校１・２・３年生はこちらから
しょうがっこう１・２・３ねんせい
小学校４・５・６年生はこちらから
小学校４・５・６年生
中学生はこちらから
中学校１・２・３年生

　新たな気持ちで新学期を迎えたところですが、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため、富山市立の小・中学校では4月13日（月）から当面、４月２４日（金）まで臨時休業となります。不安や悩みを感じることがありましたら、遠慮せず教育センターに電話で相談をしてください。
　教育センターでは、心理の専門家である臨床心理士や教育相談員が不安や悩みに寄り添います。現在は、来所での相談は行っておりませんが、電話（４３１−４４３４）での相談を受け付けておりますのでご利用ください。
　また、いじめで悩むようなことがあったら「こどもいじめテレホン相談」（４３１−００９９）に電話し話を聴かせてください。
　「来所・電話相談リーフレット」「こどもいじめテレホン相談の案内」は、本ページ右下の配付文書をご確認ください。　（担当：教育相談係）

　新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止のため、教育相談は、電話でのみ受け付けております。ご迷惑をおかけしますが、ご理解願います。
　なお、来所相談の再開については、本ホームページにて案内させていただきますので、ご確認願います。（担当：教育相談係）

　いつも富山市教育センターのホームページをご利用いただき、ありがとうございます。
　今年度も、教育センター主催の研修会の様子を中心に、情報を発信してまいります。
　なお、2019年度（令和元年度）に掲載された記事につきましてはホームページ左下の◇過去の記事「2019年度」メニューをクリックすると閲覧が可能となっております。
　また、ホームページ右上のカレンダーを操作することでも、過去の記事をご覧いただくことができますので、ぜひご利用ください。