一人一人が調べる課題をもち、ノートに２つの時代の違いが分かるようにまとめました。週明けには、ワークスペースに並べ、ノートを見合う予定です。

カラーコーンや友達が座っているところを上手に抜けて走っています。

５分しかない休み時間。
トイレが混み合ってしまうので、足下には立ち位置のマークがあります。
なるべく距離を取って並んでいます。

手洗い場でも距離をとって並んでいます。

すくすくミニトマトが育っています。

たまごからなにが生まれてくるのか楽しみな子供たち。

１年生をお楽しみ会（ずいぶん遅くなってしまいましたが「おめでとう集会」のつもり）に招待しようとメダル作りをしています。

フィリピンの民謡曲「ティにクリン」を学習しました。
同じようにできるか、子供たちもバンブーダンスに挑戦中。

登校してすぐに、教室に入る前に手洗いをしています。

プロジェクターに映る美しい色と、国語科「スイミー」の学習がコラボレション。
たまたま実物投影機のそばにあった、スイミーの模型を写してみると。。。
子供たちも大喜び！
スイミーのみた美しい海のイメージがますます広がりました。