計算カードを使って、たし算の問題を出し合っています。１０のまとまりをつくって、素早く計算できるようにがんばっています。

学習発表会の「スイミー」の練習を進めるうちに、「海の生き物たちの衣装をつくりたい」という声が子供たちからあがったので、みんなで協力して作りました。クラゲ、伊勢エビ、魚、昆布やわかめ…子供たちが考えて作った衣装で、よりいっそうすてきな海の世界が表せるといいです。

　水の流れ方を学習しました。水の量を変えて実験し、その違いを見付けることができました。

　理科の学習で、日なたと日かげの地面の温度を測りました。温度計にまっすぐに目線を合わせて温度を測っていました。

学習発表会の「スイミー」で最後に登場する「大きな魚のふりをする」赤い魚たちをみんなで制作しました。全部で４００匹以上の赤い魚たちを切って、貼る作業は、思った以上に大変。２年生８人で協力して作った魚を学習発表会当日に見ていただくのを楽しみにしています。

　３年生は、地域の方に教えていただき、８月から育てている大かぶを間引きしました。一時は虫に食われ、どうなるかと思いましたが、元気に育ち、大かぶはピンポン球くらいに育っていました。

　練習を積み重ねてきた応援活動。今日は、どの団も全力を出し、すばらしい演技でした。

※　画面左側の「動画で学ぼう」に動画をアップしましたのでご覧ください。パスワード等は、以前お送りしたものと同じです。

　「リングドッジビー」では、自分たちで距離を選び、フラフープの中にドッジビーをくぐらせます。高学年が下級生にどこから投げるか、アドバイスしていました。そのおかげで、どのチームも練習よりも高得点を出すことができました。
　そして、最後はチーム全体で記念写真を撮りました。高得点が出て、みんないい笑顔です。

　団長の堂々とした選手宣誓で、運動フェスティバルが始まりました。

　各団の応援合戦です。大きな声、きびきびとした態度で、どちらの団も迫力のある素晴らしい応援でした。