５年生は、示された三角形と合同な三角形の書き方を考えました。辺の長さや角の大きさを調べながら、慎重に作図していました。

　２年生は、午前には１２時間、午後には１２時間あることを学びました。時間を数直線に表して、一定の間の長さとして捉えていました。

　１年生は、助詞の「を」や「へ」の使い方を復習しました。単語にくっつく助詞の使い分けについて、互いに説明しながら学習を進めました。

　国語科「私と本」の学習で、これまでに書きためた読書通帳を見返しながら、自分と本との関わりについて振り返りました。６年間でたくさんの本を読んできたことを実感したり、印象に残っている本の感想を伝え合ったりしました。

　今日の体育では、初めて１、２年生一緒にドッジボールをしました。一生懸命ボールをよけたり投げたりしていっぱい汗を流していました。

　４〜６年生は、それぞれの教室で給食を食べています。夏バテしないようにしっかり食べましょう。

　給食を配膳する直前まで、給食室で運搬車を管理して食品衛生に十分注意しています。
子供たちは、冷房が効いている場所で食事をしています。

　理科の学習で植えていたオクラが次々と実ってきました。中には１５ｃｍを超えるくらい生長したオクラの実もありました。しっかり観察した後、収穫しました。

　算数の学習では、時刻と時間の違いを学びました。時計を動かしながら１時間後の時刻や１時間前の時刻を求めていました。

　アサガオの花のあとにできた物は、何だろうと考えました。「もう１回花をさかそうとぐっと力を入れて縮こまっていると思う」「枯れたら、中から種が出てくると思うけど、まだないと思う」「タマネギみたい」と、いろいろ考えましたが、結論は出ませんでした。何ができるか、楽しみです。