「感染症と平和」の課題追究学習の発表会を行いました。個人テーマも感染症の予防やマスクについて等、様々でした。発表方法も工夫を凝らされており、プレゼンテーションソフトを使ったり、模造紙にまとめたりして、とても分かりやすかったです。
　まだ、コロナウィルス感染症は収束していませんが、自分で調べたこと、友達から学んだことをいかして生活してほしいです。

放課後に、富山大学から先生と学生さんに来ていただき、「夢をつかめ！『１５歳の選択』」の事前打合せを行いました。
この行事の目的は、年齢の近い大学生との交流を通していろいろな価値観に接すること、将来に目を向ける機会とし今後の進路選択につなげることです。運営は学年生徒会のメンバーになりますので、今日の事前打合せでは真剣に話を聞き意欲的に臨んでいました。
当日にどのような話が聞けるのか楽しみですね！

道徳の時間に「襟裳のこと」という資料を読みました。北海道日高山脈の南端に位置する襟裳岬で繰り広げられた、人間と自然の関わりにおける壮絶なドラマ。ＩＣＴ機器を使用した導入、本文を細かく分けての範読、互いの考えを伝え合うグループ活動等、工夫しながら授業を進めました。生徒たちは、自然の崇高さや自然環境を大切にすることの意義について考えを深めていました。

保健体育の授業では、男子生徒はサッカー、女子生徒はマット運動に取り組んでいます。男子は青空の下、シュート練習をしたり試合形式でゲームをしたりして、技能を身に付けています。女子は、教育実習生の先生からアドバイスをもらいながら流れを確認し、練習に励んでいます。教育実習生の先生も呉羽中に慣れてきて頑張っています！

　１学年では、保健体育科２名の教育実習生が授業を行っています。生徒と年齢が近いので打ち解けて会話も弾んでいるようです。未来の教員を目指して日々猛勉強中です！

「むかしむかしあるところに死体がありました。」　青柳　碧人

　一寸法師、花咲かじいさん、つるの恩返し、浦島太郎、桃太郎は、誰もが知る日本昔話です。この有名な日本昔話をミステリー仕立てにしたのがこの本です。桃太郎は悪い鬼たちを成敗するために、さる、きじ、犬を連れて鬼ヶ島へ向かうお話でしたね。今回の桃太郎は、桃太郎に成敗された後にまだ生き残っていた鬼たちの物語です。鬼太と鬼茂は晩御飯の奪い合いで喧嘩をしました。二人とも頭を冷やすように言われ、鬼太は掘立小屋で一晩過ごし、目を覚ますと、昨晩喧嘩をした鬼茂を殺した犯人にされてしまいます。その後も次々に鬼たちは謎の死を遂げます。鬼太は本当に犯人なのか？ミステリー仕立ての日本昔話、ぜひその他４つの昔話も謎を解いてみてください。

呉羽中学校では、学校の様々な活動について助言をいただくために、地域や大学でご活躍中の方々に学校評議員を委嘱しています。
本日はその皆さんをお招きし、学校評議員会を開きました。
初めに、授業を見学していただき、その後、呉羽中学校について様々な視点で話し合う機会をもちました。
コロナ対応、授業、部活動、施設、教職員の取組等、いろいろな面から助言をいただきました。ありがとうございます。
今後の学校運営に生かしていきます。

昨日のガイダンスを受け、今日から事前学習が始まりました。班別活動の活動範囲やどこにどのような見学先があるのかをワークシートを用いて学習しました。来週はコンピューター室で見学先について調べる予定です。

英語では、ALTの先生に来てもらい、There is / are の文法の復習を行いました。Is there a post office near here? Yes, there is. / No, there isn't. で情報交換を行ったり、ALTの先生の話す英語を聞き取り、それをイラストに描いたりしました。また、英文を読み、宝箱探しのゲームをしました。生徒たちは皆、積極的に活動し、楽しい時間となりました。

（写真）
左：情報交換しています
中：絵を描いています
右：完成した生徒の作品

「Presents」　角田　光代

　みなさんが、今までもらったプレゼントの中で一番うれしかったものは何ですか？人生で最初にもらったプレゼント、それは両親からもらう名前ですね。それから、小学生になった時にもらったランドセル、最初は大きく見えたランドセルが、卒業するころには小さく見えます。それ以外にも誕生日プレゼント、クリスマスプレゼント、形のない何気ないプレゼントなどなど。この本には１２のお話があり、それぞれの感動のプレゼントがあります。当たり前にもらったプレゼントだけど、実は深い意味が込められたプレゼントだったり、身近な人からの心あたたまるプレゼントだったりします。角田光代さんが贈る１２のプレゼントをぜひ開いてみてください。