今日の献立は、「牛乳、ごはん、魚のごまだれかけ、かぶのいろどり、具だくさんじる、黒とうだいず」です。

回数を重ねるにつれて、椅子から立ち上がって
1年生に寄り添いながら話しかけたり、顔をのぞきこんで反応を確認したりする姿が増えてきました。
終わったあとは、みんな「大成功」と満足気でした。

１年生さんを招待して、おもちゃパーティーを開きました。
初めは互いに緊張した様子でしたが、考えてきた遊び方のルールやこつを伝えようとがんばっていました。

ボールゲームで、他クラスのチームとの試合が始まりました。
活動の始めの様子からは想像もつかないほど、パスの仕方もおじゃまの仕方も上手になっています。
ボールが的に当たって点数が入ると、大歓声があがります。

　今日の献立は、「牛乳、むぎごはん、カレーライス、ゆでたまご、カラフルサラダ、フルーツヨーグルト」です。

1年生を招待しようと、おもちゃパーティーの準備が佳境に入っています。
互いに客になって試してみることで、問題やよりよい方法に気付いています。

　音楽で合奏を行いました。伴奏も自分たちで行い、すてきな演奏をしていました。リコーダーやオルガン、鉄琴を演奏している子供たちの様子です。

　クラスのみんなの前で、総合の学習の時間に調べてきたことを発表しました。地球温暖化やリサイクルについてなど、調べてきたことをわかりやすく伝えたいと、一生懸命な子供たちの様子です。

　マット運動を今まで練習してきました。その中で、自分の自慢の技の１つを学年のみんなの前で発表しました。子供たちの様子です。

　理科の時間に、プログラミングを利用して、マイクロビットに様々な指示を出し、楽しく遊べるおもちゃづくりを行いました。ボタンや光センサー、温度センサーやスピーカーなど様々な機能を生かし、楽しいおもちゃを作成していました。プログラミングで分からないところは、友達同士で教え合う姿も見られました。