どのくらすも　とてもすてきな　がくねんもくひょうが　できました。
　きょうしつの　うしろの　けいじばんに　かざりました。
　じぶんの　おひさまは　みつかりましたか。

　みんなが　にこにこの　あんしんできるひが
すこしでも　はやく　おとずれると　いいですね。

　みんなのかいた　おひさまのえを　みていると　げんきが　でてきます。

　みんなでかいた　おひさまのえを　きょうしつに　かざりました。
　にこにこえがおで、きょうしつを　てらしています。

　

Ｔ先生の家のうらは海岸で、先生は健康のために毎日散歩をしています。
ある日、先生は大きい海を見て、ある歌を思いうかべました。
海は広いな〜♪大きいな〜♪月はのぼるし〜ひがしずむ〜♪
世界には３つの大きな海洋があります。地図帳や教科書で調べよう！

また、大陸の周りにある水深200メートル程度までの傾斜（けいしゃ）がゆるやかな海底地形を何というかな？

ヒント→４年生社会の氷見市の学習で学びました！

５年生の理科の学習です。教科書の４１ページを見てみましょう。

メダカを飼うとき、どのように飼えばいいのかな。
気をつけることを、自分でまとめてみましょう。

　みんなに　くばった　ぷりんとが　そろそろ　ぜんぶ　おわるころですね。きょうは　せんせいの　かいた　ぷりんとを　しょうかいします。
　うまく　なぞれなかったところは、もう１かい　かきました。いろも　ぬったら　きれいに　なって　うれしかったです。
　みんなも　うーちゃんみたいな　よい　しせいで　きれいに　かきましょうね。

その２です。

お気に入りの花は見付かったかな？

新学期が始まってすぐに、図画工作科の時間に描いた「あったらいいなこんな花」の作品を、ワークスペースに掲示しました。
一人一人の素敵な花が咲いて、明るい気持ちになります。
形、色、模様がそれぞれ違っています。今日は、１組と２組の花を紹介します。

お気に入りの花をぜひ探してみてね。

あったらいいなと思う花を、もう一度描いてみても楽しいですよ。

　今日は算数です。さぁ、２人の先生が手でハートをつくっていますね。ハートのような形を「線対称（せんたいしょう）な形」と言います。線対称のことについては、教科書Ｐ１０をチェック！
※対称の軸は少しずれていますね。ごめんね。