きょう、しょうかいする うんどうは、「ぶいじ ばらんす」と、「あざらし あるき」です。しゃしんを みて、ぽいんとに きを つけて、やってみましょう。
　うんどうや からだを うごかす あそびを したあとには、「みんなで チャレンジ ３０１５」に じぶんの すきな いろを ぬりましょうね。１にちに、４こまで ぬることが できますよ。

　１ねんせいの みなさんの あさがおは、どうなっているかな？
　１３にちに たねを うえた さとうせんせいの あさがおは、きのうは、なんにも でていなかったのに、きょうの あさ みたら、ちいさな めが、おじぎを するように でていました。とても うれしかったよ。
　ゆうがたに もういちど みたら、びっくり！！
　もう 「きを つけ」を しているみたいに のびていました。はっぱの あかちゃんが、「ばんざい」を しているみたいに みえました。１にちでも、こんなに せいちょう するんだね。
　みんなの あさがおも、あさと ゆうがたで、どれだけ せいちょうしたか、みてごらん。

　１ねんせいの みなさん、１９にちに とりくむことに なっている「どんなへやくいず（１）」は、やってみましたか？
　よくみると、へやの なかに あるものが、たくさん みつかりますよ。いくつ みつかったかな？
　さあ、このへやは、なんの へやでしょうね。
　※　したの「ヒント」を おしてみてね。

　きょうの あさ、さかいせんせいの うえきばちを みたら、あさがおの かわいい めが、３つでていました。でも、めがでた ひが ちがうから、みんな ようすが、ちがっていたよ。ちいさくて、かわいくて、だいじにそだてようと おもったよ。
　そのあと、みなさんの いえを まわったら、せんせいの あさがおより おおきくそだっている あさがおも あったし、まだ、めが でていない あさがおも ありました。うえた ひが ちがうから、めがでるひも ちがうんだね。
　「みずがたりないよ〜」と いっている あさがおも いたので、あさの うちに したの きいろい おさらに みずが たまるくらい、みずをかけてあげようね。

　３年生のみなさん、こんにちは。
　みなさんには、ホウセンカのたねをくばりましたが、理科の教科書にはほかにもいろいろなたねがのっていましたね。そこで、先生たちで、学校のはたけにヒマワリとワタのたねをうえてみました。
　学校がはじまったら、みんなでかんさつしたり、世話したりしましょう。

　学習のすすめの外国語活動の欄に書いてある「NHK for school　エイゴビート第１８回」のリンクです。活用してください。
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　３年生のみなさん、こんにちは。
　ホウセンカに、毎日水をやっていますか？
　うえてから１０日ほどたつと、芽が出てくると思います。（学校でうえたたねは、うえてから１１日目の朝にやっと芽が出ました）
　先週の月曜日にうえた人は、今週のおわりには芽が出ると思います。お世話をつづけてくださいね。

　３年生のみなさん、こんにちは。
　今週も、図画工作科のかだいを出しました。今週は、絵の具のまぜ方や水のりょうをいろいろためしてみましょう。一番下のわくには、お気に入りの「色」「線」「水のりょう」をかきましょう。みなさんがどんな線をかくのか、楽しみにしています。

今日の配布物の中に防火ポスターの下書きの宿題があります。描き方の手本を載せるので参考にしながら描いてみましょう。

１（上の写真）
　だいたいのデザインを考え、防犯標語を書く位置にあたりをつけます。
　うすく丸を書いて、大体の位置を決めましょう。
　見えにくいですがうすく丸が書いてあります。

２（中央の写真）
　ものさしを使って、レタリングの文字を書くマスを書きます。
　自分が書きたい文字の大きさに合わせて、正方形のマスをうすく書きましょう。

３（下の写真）
　２の続きで、防犯標語を書くところ全てにマスを書きます。
　大変ですが、この作業をしておくと文字のバランスがよくなります。

☆ポイント☆
１〜３で書いた丸やマスは、後で消すのでうすく書きましょう。

４（上の写真）
　３で書いたマスに防犯標語を書き込んでいきます。
　まずは、文字の中心線を大きく書きます。

５（中央の写真）　
　４で書いた中心線をもとに文字を太くします。
　直線は定規を使うときれいに書けますよ。

６（下の写真）
　５で書いた文字をボールペンやマジックを使って縁取りをします。
　こうすることで色をぬっても文字がはっきりと見えます。

☆ポイント☆
４や５の段階で文字のバランスが悪いときは、直すと全体のバランスがよくなります。