４年生の総合的な学習の時間では、校区に落ちているゴミ調査を実施することになりました。通学路コース別に分かれて校区内の各所に落ちているゴミを拾いながら、落ちている場所やゴミの種類を調査することで、校区内のゴミの実態を明らかにしたいと思います。グループ毎に分かれ、どのコースを通るか話し合いました。「ここの大通りにはゴミがあるかもしれない。」「川沿いは、いろいろな種類のゴミがあると思うよ。」などさまざまな声が聞こえてきました。調査後、どのような結果になるか楽しみです！！

　交通安全についての動画を見ながら、起こりうる危険や気を付けることについて確かめました。飛び出しやすい場面や車から目立ちやすい色等について学び、「止まる・見る・待つ」という３つの合い言葉を知りました。『交通安全協会』からいただいた反射材キーホルダーも活用していただきたいと思います。

　学級会であいさつ運動の目当てについて話し合いました。たくさんの意見が発表され、決まった目当ては、「心をこめて　だれにでも　楽しく　はっきり　あいさつしよう」です。
　あいさつ運動週間中は、この目当てが達成できたかどうか、毎朝振り返っています。

　自分たちで使った場所は、自分たちできれいにする。１０分の掃除時間ですが、集中して精一杯働く姿が素晴らしいですね。

　それぞれの係では、クラスのみんなが楽しめるイベントの企画を考えたり、準備をしたりして活発に活動をしています。帰りの会では、みんなからのお知らせでイベントの告知をして参加を呼びかけていました。どんなイベントかとても楽しみです！

青団と黄団の応援練習の様子です。

　結団式の後、各団に分かれて応援練習をし、応援歌やエールの紹介、実際に動きを付けての練習を行いました。最初は５年生も６年生も緊張している様子でしたが、少しずつ打ち解け、声を出して応援をしていました。写真は赤団と白団の応援練習の様子です。

　学級活動の時間に「正しい手洗いの仕方」について学習しました。ブラックライトで手の汚れの洗い残しを確認しました。目に見えない汚れを目の当たりにし、「今度からもっと丁寧に洗おうと思う。」「爪などとれにくいところが分かった。」など、自分の手洗いについて見直す声がたくさん聞かれました。

　今日の朝活動の時間に、グラウンドの石拾いをしました。石があったら危ないところを考えながら、コースを中心に石を拾う子供たち。安全に活動しようという気持ちが表れていました。

　中学年では、巧緻走の練習が始まりました。運を味方に付けることができるのは、一体誰でしょうね。本番が楽しみです！