張り切って太鼓をたたいたからか、活動後に４年生から「手が痛くなった」「指の皮がむけそう」という声が聞こえてきました。
　そう言えば…、今の６年生も、４年生のとき、そんなことを言っていました。今、こんなに堂々と自信をもって演奏したり教えたりできるようになるなんて、子供たちの努力と成長はすごいです。子供たちから子供たちへ、太鼓を伝えていく活動は、宮野小学校の誇りだと改めて思います。

外国語活動では、一人一枚ずつカードを持ってゲームをしていました。
色などの特徴を聞いて、どのカードのことを言っているのか考えました。

国語科で詩を学習しました。他の詩を見るために図書室に行き、詩集を見てきました。「こんなのも詩なんだ」「『あ』って題名の詩もある」と発見や驚きの声が聞こえていました。

２学期のお楽しみ会を行いました。友達との仲を深めることを目的に、イスとりゲームやジェスチャークイズをして楽しみました。

　今日から、６年生から「大河」「大空」を受け継ぐ活動が本格的に始まりました。４年生は、限られた時間内に受け継がなければならないので、かなり真剣な気持ちで取り組んでいました。担当の６年生も、４年生にしっかりと伝えようと、優しく丁寧に教えてくれました。

　神通川の改修工事に関する学習の最終回でした。昔の神通川と今の神通川の違いを比べながら、工事に携わった人々の努力や先人の偉大さを感じていた４年生でした。

　１年生との２学期最後の練習をしました。最後まで通して演奏できる１年生もいました。３学期は、覚えること＋どのように演奏するかを大切に練習をしていきます。

　算数の復習をしている様子です。最初は二人でしたが、、、

　途中からもう一人。聞きたいことを、その瞬間に。仲間と力を合わせて学習しています。

　友達のノートが、自学ヒントになります。

　６年生が１年生にレッスン中です。