体育の後片付けを今日は赤白団に手伝ってもらいました。大喜びで三角コーンを集める子供たち。「ドリルみたいだね！」と話しながら、笑顔で運んでくれました。

初めてリレーをしました。バトンがあると子供たちにも気合いが入ります。勝ち負けにこだわることなく、みんなで力を合わせてリレーを楽しむことを目当てとしてがんばりました。とても楽しかったようで、「先生、次の体育もリレーがしたい！」と好評でした。

今日の体育は、グラウンドで行いました。２組は様々な走り方で体を動かしました。まずはペアになって、前の人の走り方をまねをして走りました。くねくね曲がったり、ジャンプをしたり、楽しみながらグラウンドを走り回りました。

　昨日３年２組は日本語名人に全員でクリアしたので、みんなで記念写真を撮りました。今回は８日間で全員クリアを達成しました。やればできる３年２組のみなさん、みんなで力をぐんぐん伸ばしていきましょう。

　新出漢字の練習では、丁寧に漢字を書くことで、その漢字を正しく覚えています。素早く美しい字が書けるよう、丁寧に書くことを意識して書く活動に取り組んでほしいです。

　国語科の学習では、ペアで音読をしています。ただ音読をするだけではなく、声の大きさや読むスピード等に気を付け交代で読み、ペアの人に評価をしてもらいます。友達から「○」がもらえるようにと練習するうちに、相手が聞きやすい声の大きさで読んだり、ちょうどよいスピードで読むことができるようになってきています。日々の練習の成果だと感じています。これからも続けていきましょう。

夏休み用図書の申し込み袋を本日より１週間、自由配布しています。希望される方は、来週１５日（水）までに代金を入れ持たせてください。

今日はテストを行いました。どの子も１００点目指して一生懸命です。

今日はセブンステップスという曲で、グループで踊りました。リズムに乗って体を動かすのはとっても楽しいですね！

　音楽の学習では「せんちょうさんのめいれい」というレクリエーションをしました。「せんちょうさんのめいれいです」と前置きをされた命令しか聞いてはいけないゲームです。実際に子供たちもせんちょうさんになってゲームをしてみました。
　写真は、「きらきらダンスを踊ってください」「先生の方を見てください」「友達の方を見てください」と言われた命令です。
　子供たちのはしゃぐ姿にこちらも楽しくなります。