生活科の時間に外に出てグラウンドや神保っ子ワールド、畑、築山などを探検して遊びました。子供たちは、神保っ子ワールドの池でオタマジャクシを見つけて捕まえたり、登り棒やジャングルジムなどの遊具で遊びました。教室ではない発見に目を輝かせて、友達に発見したことを報告しました。明日のマイタイムでもう一回行きたいとたくさんの子供たちが言っていました。

活動の様子です。

今日は、神保小学校の校庭をみんなで歩いてみました。登り棒に築山、神保っ子ワールドの池に大喜びの子供たち。マスクなしで、友達と、思う存分遊び回れる日が来るのが待ち遠しいです。

一生懸命な日直さんと一生懸命に聞く子供たち。よくがんばっていて立派です。

登校してからの片付け方も随分早くできるようになってきた子供たちです。片付けが終わった後、自分のあさがおに毎日水をやります。「昨日より背が高くなった！」「つるが出てきた！」と一生懸命お世話しています。

　地図帳を使って授業をしました。
　今日はたくさん地図帳を使ったので、ささっと地図帳で県を調べることができるようになりました。
　各都道府県の特産品とセットで覚えると、楽しく覚えられそうですね。

今日、２年生から日本語名人が誕生しました。
毎日少しずつ練習し、すらすらと言葉が言えるようになりました。
校長室で言うのは少しどきどきしますが、よく頑張って言えました！

　ＡＬＴの先生とも久しぶりに再会し、学習しました。今日は、好きなもの・ことについて尋ねたり答えたりする表現の学習でした。デジタル教科書の音声やＡＬＴと担任のやりとりを聴くとき、どんなことを言っているんだろうと想像しながら聞いている子供たちです。がんばろうとする気持ちが現れています。
　英語が難しいと感じている子供は多いです。しかし、英語を聞き取れたとき、英語で何か伝えられたとき、伝え合えたとき、きっと喜びは大きいです。これからもレッツチャレンジ！

　休憩中の様子です。インゲンマメのお世話や観察をする子供が多いです。同時に、メダカの観察をする様子も多く見られます。「オスかな？メスかな？」「これって卵？」等、いろいろな声が聞こえてきます。今後も優しい気持ちで育て、観察していきましょうね。

　総合的な学習の時間をスタートしました。学校便りでも紹介した通り、５年生は米について学習します。学習のスタートとして、今日は米に関するクイズをしました。真剣に考えた後の答え合わせでは、驚きや不思議を感じている子供の様子が印象に残っています。一人一人の思いを大切にして、米について学習を進めていきます。