係の方に説明をしていただき、いよいよプラネタリウムの鑑賞をしました。言葉巧みに子供たちを引きつけ、ヒントを出しながら子供たちが回答していく鑑賞でした。子供たちは、一面に広がる星々にどよめきが起こり、楽しく鑑賞を終えました。子供たちから、「楽しかった」「太陽が近付いてきてすごかった」など、トイレ休憩中に友達同士で感想を言い合っていました。

　４年生は、科学博物館へ校外学習へ行きました。科学博物館の方に事前に説明をしていただきました。それぞれの方位と場所の確認を行い、これから鑑賞するプラネタリウムの楽しみをより一層高めました。

　検査後には、医師会の方から今回の検査についてのお話をしていただきました。始めは緊張していた子供たちも、終わった後は落ち着いて聞いていました。

　すこやか検診が、１０月７日に行われました。腹囲、血圧、血液検査の３項目について検査しました。子供たちは、検査に対して緊張していましたが、実施者全員検査を無事終えることができました。

　今日は講師の飯野先生に来ていただき、リコーダー教室が開催されました。飯野先生に、いろいろな音の高さのリコーダーを見せていただき、土でできたオカリナ、木管楽器のフルートの音色も聞かせていただきました。

　リコーダー教室講師の飯野先生にリコーダーを教わっています。

図画工作科の学習で、アサガオと仲良く遊んでいる様子を想像して、絵を描いています。今日は、葉っぱを描きました。葉っぱ一枚にも、今まで育ててきたアサガオへの思い入れが、感じられました。

　運動会の競技にもある１００M走の練習が最近スタートしました。
屋外で行う体育は久しぶりだったこともあり、どの子供も全力で駆け抜けました。

　４年生では、算数科で「倍の見方」を学習しています。ある数を「１」とみたとき、３倍の計算は「３」とみることを復習しました。倍の見方はいろいろとあることを理解し、進んで発言しました。

　算数科で、２つの容器に入る水の量を比べました。前回考えた比べ方を使って実際に比べました。「どの方法で比べても取っ手つきのコップのほうが多かったよ」「小さい入れ物を使って何杯分か調べる方法は時間がかかるね」等、たくさんの発見をしました。