４年生の国語は、説明文の学習に取り組んでいます。この日は、事実と筆者の意見との違いを理解し、段落毎の文章を要約することに挑戦しました。

　６年生は、いよいよ卒業文集の制作に取り組んでいます。先生に見てもらった原稿を丁寧に書き写していました。どの子も精一杯きれいな字を書こうと集中していました。

　１年生は、１７日に書いた手紙を友達に渡しました。なかなか言葉では言えないことを伝えることができ、お互いが笑顔になりました。

　国語の学習で、「てがみでしらせよう」の学習後、お互いに手紙を出し合いたいと子供たちからリクエストがあったので、クラスの友達へ手紙を書きました。読んでみると、友達のいいところや普段の感謝など、気持ちのこもった手紙を書いていました。明日、お互いに手紙を交換し合います。

　算数の学習で、たし算ひき算が早く正確にできるよう練習しています。本日は、ひき算の１００マス計算に取り組みました。前回よりも早く解けるようになりました。３学期に予定されているチャレンジテストに向けてがんばっています。

　１１月２６日に富山漁業協同組合の方から譲られたサクラマスの赤ちゃんが大きくなってきました。水槽の上の方まで泳ぐ赤ちゃんも見られるようになりました。

　６年生の国語は「大切にしたい言葉」という学習に取り組んでいます。この日は、自分の大切にしている座右の銘とその理由を書いた作文を学級で読み合いました。読んだ感想をしっかり友達に伝えることができました。

　１６日に作り上げたオリジナル物語を友達同士で読み合いました。よかったところや感想を付箋に書いて友達に渡していました。

　３年生の音楽では、魔法の音のイメージに合うように打楽器の音色やリズムを工夫してきました。この日は、歌と一緒に演奏して、感想を話し合いました。

　６年生は８の字跳びをがんばっています。今年度は、最高学年らしく３５０回跳べることを目標にしています。この日は、縄を回すスピード速くして練習をしました。どの子も戸惑いながらも必死に跳んでいました。