理科の学習で、人の体のしくみについて学習しました。学習の中で、骨の模型の「ボーン君」が登場してみんなの目が輝きました。またデジタル教科書を見て筋肉や骨がどのようになっているか詳しく学んだ子供たちでした。

　算数の学習では「角の大きさの表し方を調べよう」の学習をしています。分度器の中心や０度の線に合わせて正しく角度を測ることができるようになってきました。

　家庭科の学習の様子です。初めての裁縫に戸惑いながら、玉結び、玉どめを繰り返し練習しました。授業が終わった後、「家で練習したい！！」と口々に言うなど、関心を高めた子供たちでした。

　図画工作科では、「やぶいたかたちから　うまれたよ」の学習を進めています。
　画用紙を手でやぶり、できた形から何に見えるかイメージを広げています。
　紙をちぎったときの音や、手の感覚を確かめながら楽しく作品を作っています。

　書写の学習で「林」を清書しました。「へん」と「つくり」の組み立てや、縦画と横画のバランスなどに気を付けて丁寧に書きました。ポイントを意識して書くことで、「練習の時よりも上手に書けたよ」とうれしそうでした。

　来週の月曜日に第１回委員会活動があります。５・６年生が初めて顔を合わせ、今年度の活動について話し合います。
　今日は、５年生だけで集まり、それぞれの委員会でどんな活動をしたいかアイディアを出し合いました。真剣に話し合う姿が素晴らしかったです。

　ハードル走の学習では、同じリズムで、素早く跳ぶように繰り返し練習しました。跳べるようになり、うれしい表情を見せた子供たちでした。

　外国語では、隣の友達に誕生日や、プレゼントに欲しいものについて、距離を取りながら聴き合いました。自分の言いたいことを伝えることができて、満足げな子供たちでした。

　今日は学級でそろって図書室へ行きました。図書室の利用の仕方について司書の先生から話を聞いた後、本を借りました。久々の図書室の利用に子供たちは大喜びでした。借り終わった後も、ソーシャルディスタンスを守って待つ姿が、さすが５年生だと思いました。

　今日は体育館で走り幅跳びの学習をしました。７歩でリズムよく助走することを目当てに、一人一人が楽しく学習に取り組みました。