ボール蹴り遊びでは、チーム練習をしました。攻撃と守備の役割に分かれて、シュートし、技能を高めました。

　午前９時３０分、６年生は、北代縄文広場へ向け、出発しました。
　富山市北代縄文広場と富山県埋蔵文化財センターの見学後、勾玉作りの体験活動もします。
　弁当持ちの１日の校外学習とあって、子供たちは、うきうき気分でバスに乗車しました。
　

　「みんなでつくろう！がっきゅうルールブック」の学習で、グループによる話合い活動をしました。
　みんなが気持ちよく過ごすことができるためのきまりについて、それを守るよさについて話し合いました。

　子供たちは、これまで地域から暮らしを守る取組を調べてきました。現在、その調べてきたことを見やすくまとめています。発表練習をしているグループもあります。

　ソフトバレーボールの技能を高めるために、パス練習に励んでいます。

　最初は２人組で対人パス、次にチームで円陣パスをして、何本続くかを競いました。
　最後は、チームでフォーメーションを確認しながら、実践練習をしました。

　「友達に触らないで、陰をつないでみましょう。」
　さわやかな秋空の下、グラウンドで試してみました。
　子供たちは、活動を通して、陰は、太陽の向きと反対側にできることを実感しました。

　世界のいろいろなグリーティングカードを知りました。
　そして、一人一人が、夢中になってグリーティングカードを作りました。

　カラーコーンでゴールを設定し、ボール蹴り遊びをしました。
　決められた時間で、何本のシュートを決めることができるかを、色団で競い合いました。

　リーダーを決め、そのリーダーが鍵盤ハーモニカで弾く旋律を、みんなで真似をして弾いて楽しみました。
　リーダー決めのときは、進んで手を挙げました。