問題文を読んで直ちにたし算の問題かひき算の問題か見抜くことは、１年生にとって高いハードル。時間をかけ、様々な例題で考えています。

　たし算なのかひき算なのか、式を立てるときのポイントを学習しています。

　朝活動「ぐんぐんタイム」の様子です。ドリルやプリントに真剣に取り組んでいます。

　「希望の道」の手本を見据えて、書き初めの練習に打ち込む６年生。

　動物の糞や足跡から分かることも教えてもらいました。

　富山県と石川県でしか生息が確認されていないホクリクサンショウウオについても教えてもらいました。

　２年生は、今日、富山市ファミリーパークから講師をお招きして里山の動物たちについて学びました。タヌキに野ウサギ、ムササビにモモンガ・・・。２年生は、画像等を見ながら話に聞き入っていました。

　５年生の袋づくり。完成間近です。

　ミシンで袋づくりを進める５年生。

　１年生。テストへの取り組み方も、もう上級生と変わりありません。