おまつりの音楽をつくりました。「ドンドコドコドンドコドコドン（うん）」「ドコドコドコドコドコドコドコドン」等、リズムカードを選択して組み合わせ、４小節の音楽を完成させました。初めての和太鼓でリズム打ちをすることにわくわくし、やる気いっぱいで挑戦しました。バチ使いに慣れると、いい力加減でいい音が出るようになりました。友達の演奏を聴いてリズムを真似して繰り返し、つなぎの部分では「いよっ」と掛け声も入れるなど、おまつり感や一体感が出てきて、楽しい音楽になりました。

　体育ではプレルボールをしています。ボールの中心を打つことを意識しながらチームで練習に取り組んでいます。また、仲間同士で「ドンマイ」などと声を掛け合いながら協力して練習しています。

　９月に苗を植えた野菜の収穫が近付きました。先週は学校での最後の観察をしました。一生懸命育てた野菜がやっと実を出してくれたことに感動したり、これまでの野菜の成長を振り返ったりしていました。
　収穫まで各家庭で大切に育てていただきたいと思います。よろしくお願いします。

　富山の伝統工芸品について調べて、そのよさを紹介する文章をパソコンで書いています。今日は、高岡銅器、高岡漆器、井波彫刻にはどのようなよさがあるのかを調べました。

　金属の板を熱して、金属の温まり方の特徴を調べました。示温インクが、青から赤へ変化していく様子を観察することで、金属がどのようにあたたまるのかを理解しました。

　そよかぜでは、お客さんがたくさん来店しておられる中、店に入れていただき、店内を見学させてもらいました。見たこともない変わった形をしたかぼちゃを発見したり、美味しそうな総菜を目にしたりして大喜びでした。また、今が旬のさつまいもの試食をさせていただき、「明日、絶対に家族を連れて買いに行く！」と意気込んでいた子供たちでした。

　清掃活動では、ほうきや窓ふきなど、それぞれの役割をしっかりと果たし、黙々と活動に取り組んでいました。

　モニターを通して、健康委員会の発表や講話を聞きました。子供たちがワークシートに書いた振り返りからは、メディアとの関わり方に注目して自身の生活を見直そうとする姿が多く見られました。

　プログラミングソフトの「ビスケット」を使って動くカードを作っています。絵や文字を動かすための手順を考えて簡単なプログラムを組んでいます。

　富山の伝統工芸である「高岡銅器」「高岡漆器」「井波彫刻」のよさを伝える文章の構成を考えました。資料を読み、自分の伝えたいよさは何かを考えました。