音楽の学習では「せんちょうさんのめいれい」というレクリエーションをしました。「せんちょうさんのめいれいです」と前置きをされた命令しか聞いてはいけないゲームです。実際に子供たちもせんちょうさんになってゲームをしてみました。
　写真は、「きらきらダンスを踊ってください」「先生の方を見てください」「友達の方を見てください」と言われた命令です。
　子供たちのはしゃぐ姿にこちらも楽しくなります。

今日の外国語活動では、２０までの数を言ったり尋ねたりする表現を学びました。歌に合わせて数を大きな声で数えています。英語でじゃんけんもしており、外国語でコミュニケーションする喜びを感じています。

１年生は、「先生のサインシール集め」に取り組んでいます。毎日おられる先生方ばかりではないし、先生が忙しいときはもらえないし、全部集めるのは相当がんばらないといけません。今日達成した子は、何度も職員室に足を運ぶうちに、職員室の先生方にも名前を覚えてもらい、みんなに応援してもらえるようになりました。よく頑張りましたね。立派です！

　友達と、自分の意見を交換し合って学習を進めました。スイミーでは、「自分だったらスイミーになんと声かけしますか？」という質問に、優しい言葉をかけている子がたくさんいました。友達と話を聞き合う姿がだんだんと増えてきています。

今日も、果敢に日本語名人に挑戦する１年生です。１回目は失敗しましたが、もう一度よく覚え直してがんばりぬきました。そのがんばりが素敵です！おめでとう！

　誕生日やほしいものを尋ねることになれてくる子供が増えました。その中で、さらにジェスチャーをつけたり、ほしいものの色や値段を聞いたり、反応を返したりと、詳しく聞くことができるように活動に取り組みました。難しい表現ですが「なんとかして伝えよう」「挑戦してみよう」という気持ちが表れていました。

　久しぶりの、休み時間の体育館開放でした。２年生はバスケットボールで遊んでいる子が多かったです。シュートが入ると「やったあ〜！」とジャンプしてはしゃいでいました。

　お手本を見せてくれているところと、前転を練習している様子です。
　雨でしたが、楽しそうな様子が見られました。

　雨でグラウンドが使えないため、体育館でソフトバレーボールを行いました。初めてする子供も多く、ボールの扱い方に慣れない様子も見られました。しかし、練習を繰り返す中でボールがつながるところが増えていきました。試合もやってみましたが、うまくいかないところも多くあったようです。「こうしたらいい」という子供の思いを大切にして、よりよくしていきましょう。
　活動に際し、授業前後の手洗いで感染予防にも努めていきます。

　晴れていたら鉄棒やうんていをする予定でしたが、あいにくの雨だったので、体育館でマット運動をしました。
　ゆりかごのように寝て起きてを繰り返したり、マットに転がったりしました。前転の練習もしました。
　友達のよいところ見つけでは、上手な友達のやり方を見て、よいところをまねて自分でやっている様子も見られました。