理科「音を出して調べよう」の学習では、わゴムで作った楽器や紙笛などで音を出し、どんな感じがするかを話し合いました。「ブルブルと振動した」「手や唇に響く感じがした」「楽器を机の上に置いて弾くと、違う音になった」などという声が聞かれました。
　そこで、音ができるときに楽器は震えているのかを調べました。トライアングルを触ると、体に震えが伝わり、驚きの声があがっていました。また、トライアングルの音が小さいときと大きいときの振動にも違いがあることに気付いていました。他の楽器はどうなのだろうと疑問をもっている子供も見られました。今後の実験も楽しみです。

教室、ワークスペース、階段、玄関前等、よく考えて働いてくれています。

子供たちの様子です。

寒さも厳しくなっている中、声を掛け合って活動してくれています。

　同じ読み方で別の漢字。たくさんありました。コツをつかんで問題にどんどん取り組んだ子供たち。自分たちでも暗号文を作ることができるでしょうか？

今日は看板をつくりました。子供たちはとても楽しみにしています。

引き算も仕上げに入ってきました。友達に教え合い、みんなで学ぶ子供たちです。

うまく当たるとコーンが倒れます。コーンまでの距離を自分で選んで挑戦しました。どんどん練習していきましょう。

　後半は的当てをしました。目標に向かって投げる練習として今日は、コーンに当てるために顔の向きと肘の高さを意識しました。子供たちは楽しそうに活動していました。

　体育の時間になりきり遊びをしました。ファミリーパークで観察してきた動物たちになりきっています。さて、子供たちは何になりきっているでしょうか。考えてみてください。