理科の学習で、日なたと日かげの温度の違いを調べました。初めて温度計を使って測定しました。場所によって、差がすごく大きかったところ、あまり差がなかったところ様々でしたが、子どもたちは普段、体で感じている違いを数字で表すことに楽しさや驚きを感じていたようです。

　今日は、３時間目に航空写真の撮影がありました。全校がグラウンドに集まり、みんなでデザインを作りました。３年生は、虹の部分を担当しました。どんな仕上がりになるか楽しみです。

　繰り上がりの足し算の練習をしています。

　自分でカードを読み上げたり、友達と問題を出し合ったりして、素早く答えられるように練習しました。

　６年生は国語科の「みんなで楽しく過ごすために」の学習で、クラスのみんなと楽しい思い出をつくるために何をするか話し合っています。
　６年１組では第１弾として、『男女対抗ドッジボール大会』を行うことにしました。みんなが思い切り楽しめるようにルールを工夫し、昼休憩を使って実施しました。男子も女子も夢中になってドッジボールを楽しんでいました。結果は・・・接戦の末、男子の勝利でした。
　終了後、「腕がパンパンで、明日は筋肉痛だ」「初めてこんなにボールを投げた」とニコニコしながら話す表情は、とても満足そうでした。次は、『ミニ運動会』を実施する予定です。楽しみですね！

　今日は、航空写真の撮影でした。それぞれ赤や青、白、黄色等の画用紙をもって撮影に臨みました。デザインは6年生が行い、堀川小学校全員で描きました。空から見ると、どのように見えたのでしょうか。できあがりが楽しみですね。

　クラスの遊び係の子どもたちが、ケイドロ大会を開いてくれました。みんな笑顔で楽しそうに動いていました。

おはじきを使ってかけ算の問題に取り組みました。おはじきを準備したり問題の説明をしたりと仲間同士で学習しました。学習の後型付けも丁寧に取り組む皆さんです。

　夢中になって取り組む子どもたちです。中には、２年生や５年生と共働する姿も見られました。

　今日の大休憩、全校集合写真撮影をしました。「現在、改築工事や感染症予防等、困難な状況に置かれている子どもたちが、今の堀川小学校に所属していることの意義をみつめ、自分たちの存在を価値あるものと感じられること」をねらいとして、校舎改築及び１５０周年に向けて、今後４年間毎年撮影していく予定です。校舎２階から撮影するカメラマンの方に、みんな素敵な笑顔を向けていました。今週の木曜日には、航空写真撮影を予定しています。どんな写真になるのか、出来上がりが楽しみです。

　５年生では、写生大会に向けて様々な準備をしています。
　今日は少しずつ色の濃さを変えて彩色する練習をしました。学習のまとめとして、２０分でトイレットペーパーを描き、見る場所や角度によって少しずつ異なる色を表現することに挑戦しました。先週、脚立のデッサンを通して、立体を捉えて描く練習をしているため、下描きはスムーズにできた子どもたちでしたが、彩色にはまだまだ課題があるようでした。
　放課後にも、自主学習ノートに椅子や冷蔵庫の輪郭を捉えて丁寧に描いたり、神明社に集まって鬼ごっこをして遊ぶことで、対象との距離を縮めたりしながら、当日に向けて着々と準備を進めているようです。
　写生大会当日まで、神明社への関心や絵画の技能をしっかりと高め、どの子の作品も気合いの入ったものになることを楽しみにしています。