画像上、中：３４Ｈ保健体育　グループマット運動
画像下：３５Ｈ社会　社会保障の仕組み

画像上：３１Ｈ英語　Program８−３
画像中：３３Ｈ社会　財政政策の仕組み
画像下：３４Ｈ英語　Program８−３　

画像上：２３Ｈ英語　比較の別の言い方をマスターしよう
画像下：２４Ｈ理科　電圧計を用いて乾電池や電源装置の電圧を測定しよう

画像上：２１Ｈ数学　平行四辺形　
画像下：２２Ｈ英語　桃子のホームステイの感想を２文の英語でまとめてみよう

画像上、中：１３Ｈ保健体育　バドミントン
画像下：１４Ｈ社会　南アメリカの国々の文化にはどんな特色が見られるのか

画像上：１１Ｈ理科　大気による圧力
画像下：１２Ｈ英語　紹介スピーチ原稿の構成を考えよう

　生徒の安全対策のため、氷が張っているところに朝早くから用務員さんが融雪剤（エンカル＝塩化カルシウム）を撒いてくれました。また、生徒玄関前のタイルに張っていた氷をスコップで割りました。

　生徒は、足下に気を付けながら登校してきました。

　素晴らしい天気になりました。画像上は６：３０、画像下は１０：００の立山連峰です。

　登校時には、−５度ほどの気温でした。そんな中、生徒は元気に登校してきました。

　正門から入って、生徒玄関までの間が、消雪装置の水や重機により除雪された跡が凍結していたため、凍結した路面に注意するよう、本校職員が校門から生徒玄関までの通路で生徒に声をかけました。