短い時間でしたが、コスモスの種がほとんどなくなりました。

「けっこうとれたね」なんて　話しています。
「もっととりたい！」と、１年生。

種の取り残しがないか、確かめています。

思ったより根が深くありません。
まっすぐ育った茎ですので、どんどん抜けました。

株をぬいて、コスモスロードを整えています。

６年生の教室では、国語で学んだ「やまなし」の世界の様子を、図画工作科で絵画に表そうという学習を進めていました。
一人一人がじっくりと画用紙に向き合っていました。

２年生の教室に行くと、後ろに案内されました。

「これは、ザリガニだよ」
「これは、カマキリです」

「これは、じょろうぐもです。卵をうみました」

ずっと外で虫をおいかけてきて、虫たちと友達になっていました。

生活科の学習で、自作のおもちゃをつくり、みんなで楽しむ「おもちゃランド」を作っていました。
とても楽しそうでした。

５年生の理科、融解の学習です。
塩が入った袋を水に入れると、もやもやとしたものがどんどん出てきました。

興味深く観察していました。
新たな問題（疑問）が子どもの中に生まれそうです。

図画工作科で作った、おしゃれな帽子の発表会をするようです。
発表の順番を子供たちが司会をして決めていました。