算数科の「かたちあそび」の学習で、形に着目して仲間分けをしました。それぞれのものの形の特徴を考えて、班で協力して「四角グループ」「丸グループ」等に分けました。最後は、色々な班の仲間分けを見て、「長い棒グループって面白い」「転がるグループもあるよ」等、自分たちでは気付かなかった形の特徴に気付いていました。

算数科の学習で、集めた形を高く積む遊びや坂を転がす遊びを行いました。どんな形をどんなふうに使ったら高くなるのか相談しながら、取り組みました。坂を転がしたときには、「筒の形は、ころころ転がるけど箱の形は、すうっと滑るよ」等、それぞれの機能にも目を向けていました。

　今日、準備を重ねた集会の日でした。それぞれの係で出し物を考え、披露しました。自分たちの写真を使ったクイズや物真似披露、みんなで協力して考える絵しりとり等、楽しい企画が盛りだくさんでした。

　４年生では、のこぎりで木材を切り、そこから想像した形を表す活動をしています。切った木材を組み合わせて見えてきたものにボンドでくっつけたり、色をぬったりしながら楽しく活動しています。

　４年生は、週一回の本の貸し出しに行ってきました。先週行った図書委員会の企画にて、見事貸し出し体験券が当たった子供は、貸し出し体験を行いました。３人が１０人ほど体験し、緊張しながらも行っていました。

　理科「物の溶け方」の実験の様子です。食塩を水に溶かしても、食塩はなくなっておらず、重さをはかったり、蒸発させたりすることで、そのことを確認できることを知りました。

３０日（月）は、読み聞かせ会で「昆虫」「すずめとからす」等のお話を聞きました。４年生になって読み聞かせ会の機会が少なくなりましたが、子供たちは、目を輝かせて集中して聞いていました。子供たちは、今年最後の読み聞かせ会を、十分楽しみました。

　先週の図書委員会のくじ引きで当たった子供たちが、図書委員会の仕事の貸出体験をしました。貸出の仕方を教えて貰い、クラスの友達の分を行いました。体験した子供たちも、本を借りる子供たちもドキドキしていました。

　４年生では、現在とじこめた空気と水の学習をしています。空気の場合には、温められると体積は大きくなり、冷やされると体積が小さくなる結果から、水の場合を予想して行いました。実際に自分たちで行うことで、実験結果を見入っていました。

　音楽科の学習で「シンコペーテッド　クロック」を聴き、楽器を使って演奏しました。音楽を聴いて「時計がみんなを起こしに町へ行っているみたい」「いっぱい息を吸ってから、大きな音で起こすよ」等、想像を膨らませ、体を使って時計を表現をしました。持ち方や鳴らし方に気を付けて、楽しく演奏できました。